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时间:2018-12-14
《七年级英语上册 unit 3 welcome to our school grammar教案 (新版)牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Welcometoourschool【板块要点】一、教学目标(1)、会用本课时的四会单词。(2)、词组lookat,letmesee,afterclass,sayhellotosb,onthephone(3)、句型Doyouknowtheteacherover?Ihavesomenewfriends./Pardon?教学重点、难点:1学习人称代词主格和宾格的用法。2用正确的人称代词进行对话表达。二、词汇、短语主格Iyousheitweyouthey宾格meyouheritusyouthem三、句型1.pardon
2、【用法】(用于请求别人重复)什么,请再说一遍【举例】Pardon?Ididnotcatchyourwords.对不起,我没听清你在说什么。【拓展】Pardon一般用于没听清,请人再说一遍,excuseme用于“对不起,打扰了”。【举例】Excuseme,canyoutellmewherethepostofficeis?对不起,打扰了,请问邮局在哪里?【实践】翻译句子。打扰了,请问附近有公共汽车站吗?__________________________________?【点译】Excuseme,isthereabusstop
3、nearby?2.phone【用法】n.=telephone电话【举例】Sheiswaitingtoanswerthephone.她正在等接电话。【拓展】还可以用作动词:打电话【举例】Shephonedhermotherlastnight.她昨天晚上给她妈妈打了电话。Phoneherwhenyouarriveatthestation.当你到达车站时,给她打个电话。【实践】翻译句子。你的电话号码是多少?_______________________________?【点译】What'syourphonenumber?人称代词
4、主格和宾格及其用法英语中人称代词有主格和宾格两种形式,人称代词主格及其宾格的对应形式如下:主格 Iyouhesheitweyouthey宾格 meyouhimheritusyouthem1人称代词主格在句子中用作主语。例:①Iamastudent.我是一名学生。②Heisateacher.他是一名教师。③Theyaretwins.他们是双胞胎。2人称代词宾格在句子中可用作及物动词的宾语或介词的宾语。例:①Pleasehelpme.请帮我一下。②Canyouhelpus?你能帮我们一下吗?③What'swrongwithit
5、?它怎么啦?④Youmustlookafterthem.你应该照看好他们。四、中考在线:【例题】1.(2014北京)Ican’tfindmypen.Couldyouhelp_______findit?A.meB.herC.himD.them【解析】C本题考查代词的用法。句意:我找不到我的钢笔了,你能帮我找到吗?【例题】2.(2014四川)MyfriendJennyoftenhelps_______with_______English.A.I,meB.me,myC.my,meD.I,my【解析】B.本题考查代词的用法。句意:
6、我的朋友经常帮助我的英语。动词后应该用人称代词宾格。【例题】3.(2013淮安)AfterMoYanwontheNobelPrize,morepeoplebegantoread______books.A.heB.himC.hisD.himself【解析】C。本题考查代词的用法。句意:莫言获得诺贝尔奖后,更多的人开始读他的书。books前应该用形容词性物主代词。【例题】4.(2014天津)ThismorningDianainvited______to_______birthdayparty.A.I;herB.I;hersC.
7、me;herD.me;hers【解析】C.本题考查人称代词和物主代词的辨析。句意:今天早上Diana邀请我参加她的生日聚会。本句中invite是动词,其后要接宾语;第二空后有名词birthdayparty,需形容词性物主代词,故选C.【课前导学】要求学生熟记人称代词【课堂学习】StepILead-in(导入部分)1.Presentandlearnthenewwords2.Presentsomepicturesandfillintheblanks.3.T:Wecanusepersonalpronounstoreplaceno
8、unsforpeopleorthings,sowedonotneedtorepeatthenouns.Weusethesubjectformwhenthenounisthesubject.StepⅡPresentation1Presentsomepicturesandfillintheblanks.2.
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