七年级英语上册 Unit 3 welcome to our school Grammar(1)教案 (新版)牛津版.doc

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1、Unit3welcometoourschoolGrammar(1)教学内容7AUnit3grammar(1)教材版本牛津教学课时共2课时第1课时课型新授教学目标1.Tousepersonalpronounstoavoidrepetition教学重点Tounderstandwhatthepersonalpronounsreplaceandlearntousethesubjectforminthesentencesfreely教学难点Tounderstandwhatthepersonalpronounsreplaceandlearntousethesubje

2、ctforminthesentencesfreely教学准备教学过程修注栏Step1.CreateplotsandscenesandleadinShowthepicturesofMillieandDaniel.T:I’mateacher.Youaremystudents.WeliveinBeijing.ThisisMillie.ShelivesinBeijing,too.ThisboyisDaniel.Theyliketheirschool.Itisbigandnice.Writedownthesentencesontheblackboardandund

3、erlinethepersonalpronouns.Makestudentsbeclearwhattheyreplaceinthesesentences.Step2PresentationWriteseveralsentencesontheblackboard.Underlinethepersonalpronouns.Askstudentstosayoutwhatthepronounsreplaceinthesentences.ThisisTom.Heismybestfiend.Mrs.Brownisverynice.Sheoftengivesmeswe

4、ets.SandyandSimonareintheclassroom.TheyarehavinganArtlesson.Ihaveadog.ItisHobo.Lily,WhatClassareyouin?Step3ExercisingAskstudentstodopartA1,p35,checkanswerstogether.AskstudentstodoEnglishworkbookp21Step4PracticeAskstudentstousethedifferentpersonalpronounstointroducehis/herfriendin

5、theclass.Whenhe/sheisover,nextshouldtrytointroducewhathe/shejustlistenedandaddonesentencewithanotherpronouns.eg.S1:IamMillie.Sheismynewfriend,Amy.S2:SheisMillie,shehasanewfriend,Amy.TheylikeEnglishverymuch.板书设计ThisisTom.Heismybestfiend.Mrs.Brownisverynice.Sheoftengivesmesweets.Sa

6、ndyandSimonareintheclassroom.TheyarehavinganArtlesson.Ihaveadog.ItisHobo.Lily,WhatClassareyouin?教学反思

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