生物的无性生殖1.doc

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1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽

2、生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物

3、的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无

4、性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第1

5、4生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知识与能力1、生物的无性生殖1第14生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖（第1时）l教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。l教学目标：知

6、识与能力1、认识无性生殖的概念。2、训练使用显微镜观察的操作技能。3、说出生物无性生殖的方式及其在生产中的应用。4、举例说出常见的营养生殖种类。、理解营养生殖的优势。情感、态度与价值观1、通过对“酵母菌的出芽生殖”的观察和“植物的嫁接”的实习活动，领悟“实践出真知”的思想，培养严谨求实、一丝不苟的科学态度和唯物主义世界观。2、观察显微镜，制作临时玻片，提高科学技能，培养科学素养。l教学重点：1、举例说出生物无性生殖的方式2、说出酵母菌的出芽生殖方式。l教学难点1、无性生殖的原理2、酵母菌的培养。l教学准备教师准备：1、前准备几张嫁接成活的植物体照片，在上

7、时供学生观察。2、有关。3、实习所用的器材。学生准备：1、准备实验和实习的有关材料。2、前尝试嫁接，再把嫁接的动植物拿到堂准备交流。l教学步骤：一、引出生物的繁殖和发育教师活动学生活动1、情景创设：同学们都学过一首诗中这样说，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，你们知道这是表达的什么样意思吗？2、诊断性设问：这就是生物的繁殖和发育现象。在前面的节中，已经向我们描述了生物千姿百态的生命形式、生物习性及他们的结构特点，但是对各种生物是如何繁衍后代的却是不甚了解，你们能举出几个类似的例子吗？3、启发问题：你们说的这些例子都是需要精子和卵细胞的结合，才能生出新一代。那么

8、，有没有这种情况，不经过受精作用，同样也能产生出下一代呢？这一节我们就研究这个问