儿科护理中的“以人为本”

《儿科护理中的“以人为本”》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、儿科护理中的“以人为本”赵玉红张艳波张晓梅(河北省承德市宽城满族自治县县医院河北承德067000)【摘要】立足儿科护理特点探讨儿科护理中以人为木的理念，提高护理的质量，减少护理方面的纠纷，确保护理的质量和安全，引入人文关怀，把“以人为木”的护理理念和实践贯穿于整个临床护理工作中，实行人道的、个性化的护理服务不断提高护理质量。【关键词】儿科护理；以人为木【中图分类号1R248.9【文献标识码】B【文章编号】1003-5028(2015)5-0391-01医学是认识人类牛.命活动基木规律，保护和促进人类

2、健康、预防和治疗疾病的科学。随着我国经济、社会的不断发展，人民生活水平不断提高，人们对身心健康和生存质量都有了新的认识，医学模式为了顺应社会的发展，满足人民群众的需求而发生了深刻的变化。“生物一社会一心理”医学模式的出现，护理理念的更新，使广大护理工作者充分认识到融入人文关怀的护理是现代医学文明和现代医学的一个重要标志，也是护理发展的又一个新台阶。近年来，国家正大力推行计划生育，于是许多家庭都只有一个孩子。在这样的背景下，人们对于儿童的护理也越来越关注和重视，同时也提出了很高的要求，这就给医院儿科的

3、护理工作带来了巨大的挑战。对于医疗单位来说，儿科护理所承担的风险最大，因为与成年人患者相比较，儿章患者更兵有特殊性，比如其身体机能比较弱、语言表达不够清晰以及检查的过程也比较困难，疾病常有起病急、势凶猛、病情变化较快和死亡率较高等特点。因此，提高护理的质量，减少护理方面的纠纷，确保护理的质量和安全，引入人文关怀，把“以人为木”的护理理念和实践贯穿于整个临床护理工作中，实行人道的、个性化的护理服务不断提高护理质量。1儿科护理的对象及特点儿科的患者大多为年龄幼小的儿童，一般不会超过十四岁，苏中尤以婴幼儿

4、群体居多。婴幼儿在行为、语言以及心理等方面的发育都非常的有限，还不能够准确的表述出自身的感受；同时儿科患者的病情通常起病非常的迅速，病势发展也很快，再加之有的婴幼儿会害怕陌生人，耐受性也很差，因此不会配合护理人员的检查，给护理工作也带来阻碍［1］。而孩子生病住院吋，父母及家属爱子心切，格外紧张焦虑，往往一人住院，全家动员；但是对医疗知识欠缺，对护理操作的必要性与效果难以做出公正客观的评价［2］。患儿家属往往不顾治疗所必须的操作，对苏操作产生误解、挑剔，持否定甚至拒绝的态度，虽然冇的父母没冇祀绝但是看

5、到患儿哭闹挣扎的场面难以接受而对护士的操作技术产生怀疑，甚至认为是护士给患儿增加了痛苦，这样下去护士和患儿父母间就产生了矛盾。在这样的情况下，就要求护理人员既要具有过硬的专业技能，也要具冇基本的人文素养，冇高度的爱心与责任意识，以和蔼的态度耐心的与患儿进行沟通与交流，争取取得患儿及其家长的信任。此外，护理人员还应该对患儿家长进行疾病相关知识的教育和宣传，与患儿家长保持良好的沟通，实时获取患儿病情的发展动态，及早发现问题并解决问题，促进患儿早日康复、恢复健康，从而提升儿科治疗与护理的整体效果。2在儿科

6、护理中坚持以人为本的必要性2.1坚持以人为本是时代发展的需要近代护理学创始人南丁格尔曾说:“人是各种各样的，出于社会、职业、地位、民族、信仰、生活习惯、文化程度的不同，所得疾病的病情轻重也不同，要使千差万别的人都能达到治疗和健康所需要的最佳身心状态，本身就是一项最精细的艺术。”随着生物一心理一社会医学模式和现代整体护理模式的不断推进，护理服务的内涵发生了深刻的变化。人既是生物的人，又是社会的人，在护理工作中既要重视疾病又要重视心理，既要重视局部又要重视整体，也就是说既要重视“科学精神”又要重视“人文

7、精神”，要达到“人文精神”和“科学精神”的完美结合，而且，随着吋代的发展，人们的健康需求不断扩展，对医疗的要求也会越来越高，“人文精神”会越来越显示出它的独特价值。2.2以人为本在儿科护理中具有特殊意义儿科存在着特殊性，儿童是祖国的未来，也是家中的小皇帝、小宝W，当其生病住院吋，父母格外紧张焦虑，往往会对医护人员提出较高的要求，护士既要配合医生做好各项护理工作，又要顾及心理需求和多个家属的情感需求，要根据不冋年龄阶段的心理特点和患病小儿不同的心理反应，给予恰当的护理。因此儿科护理工作较成人护理更复杂

8、，医疗纠纷也相对较多，这就需要儿科护士更是要注重人文学知识的学在关注疾病的同吋，关注患儿及家属的心理需要，家庭、社会对患儿及其家属的影响。坚持“以人为本、关爱生命、呵护健康、奉献社会”的服务观念不仅能促进患儿早日康复、恢复健康，也有助于减少或防比这种纠纷的发生，化解相关矛盾。2.3提侣“以人为本”有利于提高护士素养和品质随着医学的发展，社会对护理工作的要求越来越高，因此，只奋提高护理人员的综合素质才能体现护理人员的风采和工作能力，能提高患儿及家属的满意度亲合护患关系，