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时间:2018-12-08
《“学案导学”在高中数学复习教学中的实践研究-学科教学(数学)专业毕业论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、caneffectivelymobilizetheinitiativeofstudents’interestinlearningandlearning.Inthehighschoolmathematicsreviewstageapplication”learningplanguidance”teachingmodeCallnotonlyeffectivelyplaythepositiveroleoftheteachingmodelofguidedlearningplan,fullymobiliz
2、estudents。learninginitiativeandenthusiasm,effectivelyreducethedifficultyofhighschoolmathematicsreviewandhelpstudentswiththeirmasteryoftheknowledgeofmathematicswillbescatteredalltheknowledgeoftheirownseries,builduptheirownhJighschoolmathematicsknowled
3、gesystem.Aslongasteacherspayfullattentiontothecompilingprincipleoftheguidingcasecompliance,carefullyorganizetutoringcase,calmnessandpatiencetodevelopdetailedapplicationoflearningplanteachingplanandenhancetheguidingCaseofscientific,improvetheguidingca
4、se,andhighlighttheguidingcasetheeffectofthreelayerfacingtheteachingmodeofthelearningplanguidancefromthewerecarefulandeffectiveresearchandapplication.Atthesametime,weshouldactivelyadoptthecorrespondingcountermeasuresandsuggestionsaimedattheproblemsapp
5、earedintheprocessofhi.ghschoolmathematicsreviewguidingteachingplanandstudents,willbeabletothisteachingmodewellapplicationineducationandteachinginhighschoolmathematicsreviewstage.Keywords:Highschoolmathematics;mathematicsreview;caseteaching;teachingca
6、seHI万方数据目录摘要.IAbstract.II1.问题的提出.61.1研究背景及意义1.2研究方法2.高中数学“学案导学”教学模式的相关理论82.1“学案导学”模式的界定2.1.1对“学案导学”定义的早期研究.82.1.2对“学案导学”教学模式的研究.92.1.3学案导学模式研究现状102.2理论基础2.2.1荷兰数学教育家弗赖登塔尔的数学教育思想112.2.2中国数学双基教学理论122.2.3维果茨基的最近发展区理论122.2.4皮亚杰的建构主义学习理论132.2.5罗杰斯的人本主义学习理
7、论133.高中数学复习课的现状调查一143.1调查情况3.1.1访谈结果.143.1.2调查结果153.2调查发现的高中数学复习教学的问题163.2.1课堂知识的总体容量过大163.2.2课堂组织两极分化严重173.2.3学生主体作用未被放大173.2.4讲评复习课的方法不多183.2.5教学信息反馈不及时.184.高中数学复习课“导学案”模式的构建与实践案例..194.1复习课“导学案”的设计原则4.1.1以学生为主体的原则194.1.2保持课程的探究性原则204.1.3构建阶梯目标体系原则2
8、04.1.4坚持知识内容专题化原则。204.1.5注重知识与能力并重原则214.2复习课“导学案”的设计案例4.3复习课“导学案”的应用策略4.3.1下发导学案,明确复习目标264.3.2推进导学案,鼓励小组讨论264.3.3抓住困难点,精确解疑答惑264.3.4布置练习题,掌握应用情况274.3.5以阶段评价,保证复习质量274.4高中数学复习课“导学案”的实践案例4.4.1高中数学复习课“学案导学模式“实践案例27万方数据4.4.2高中数学复习课“学案导学”的课堂片段实录285.高中数学“导
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