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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅析农村供电所存在的问题及对策 摘要:目前,由于我国的经济稳定快速发展,农村也逐渐向目标中新社会农村发展,供电作为农村一切生活的必备,占据着重要的地位,所以农村供电所的管理上也应当加以重视,但是我国对于农村供电所管理有些懈怠,本文从农村供电所存在的的问题着手分析,提出了优化该问题的措施以及改进策略。 关键词:农村供电所;供电所管理;改进策略 在农村供电所体制经历过改革之后,农村供电所作为农村各种生活
2、的基础,承担着整个农村地区的安全管理工作,但是政府出台的越来越多用电政策,对于农村供电所的管理也是难上加难,这使农村供电所肩负了更重要的责任。 一、农村供电所的介绍为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 农村供电所最早出现于19世纪末期,它是存在于农村和城
3、市之间的一个中介,向农村的用户传输以及分配电力能量。最初的时候农村供电所还是用小型发电机来供电,后来经过了第二次世界大战,各地对电量的需求越来越大,小型发动机已经不能满足人们的需求了,1970年其他的发达大国已经有自己的电力系统向农村供电了,但是国内还没有这种能力使用大型电力系统向农村供电。建国初期,国内的专业人员结合了水利工程,研究出了小型的水电站,由此来向农村供电,为农村的生活提供了相应的便利,60年代开始我国也逐渐研究出能够向农村供大电力系统,但是中国比较注重小型能源发电,所以现阶段国内的风力发电、水力发电等等随处可见,这也是开源节流的一种表现。 二、农村供电所管理中存在
4、的问题 1.在乡村供电所的安全性低。农村都在地域较为偏僻的区域,而且在全国广泛不均匀的分布,但是由于地域的劣势,环境气候也一定程度上影响农村供电所的安全,除此之外,由于农村的地势不平坦、发展也相对落后,如果在风雪天电路或是配电器等造成了损害,不能够及时修复,要上报之后等天气转好人员才能来修复问题,所以存在着很高的安全隐患。有些地区的农民道德素质较低,经常会出现偷盗行为,如果电器在被盗后不能及时的补上,这也在影响着农村供电所以及整个地区的安全。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育
5、、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 2.乡村供电所的工作人员水平过低。鉴于农村的农民们大多数文化素质相比城市居民的文化素质较低,所以在城市的工作人员普遍不肯去农村供电所工作,最后只能派专业水平较低的人员去农村供电所工作,这就导致了农村供电所在管理上存在着问题,因管理者自身的专业水平不高,总会遇到自己解决不了的问题,有一定的几率它会盲目的教农村的居民用错误的方法去解决问题,工作人员没有一个正
6、确对待工作的理念,认为被发派到农村就没有出路,如此被流传下来,农村的供电所就永远招不到高素质、高专业的人才去工作,而愿意去的工作人员的服务意识和专业知识水平都不高,甚至有的招聘人员想的是在农村供电所拿工资混日子,不积极的参加农村供电所的经营,也没有为农村的住户提供一个舒适的供电服务。 3.乡村供电所缺乏合理的规章制度。我国出台的政策以及相关的规章制度等大多数是面向城市居民的,而忽略了农村居民,农村不被受到重视,也就会一直堕落发展下去,我们国家对于农村用电的管理还是传统的规章制度,然而这种制度已经不适用于现代的用电了,这种规章制度已经严重落后了,如果不尽早出台一种科学供电制度来运
7、行农村供电所,那么农村的用电也会越来越乱,严重的还会引起电力事故,不加以管理,很有可能造成农村的居民触电等安全事故的发生,而这些事故最终都要由农村供电所来承担法律责任,这是一种不合理的现象,所以,国家应尽早出台符合实际情况的农村供电所规章制度,来规避这一问题的发生。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆
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