森林生态学复习精要

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1、森林生态期末复习重点11.森林：一个以木本植物为主体，包括乔木、灌木、草本植物以及动物、微生物等其他生物，占有相当大的空间，并显著影响周围环境的生物群落复合体。2.环境：生物生活空间的外界自然条件的总和，包括生物存在的空间及维持其生命活动的物质和能量。3.生态因子：环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布在直接和间接影响的环境要素。（气候、土壤、地形、生物、人为因子）4.生态因子作用的一般特征：综合性、非等价性、不可替代性和互补性、阶级性、直接作用性和间接作用性5.光的生态作用：a）光谱成分的生态作用：不同波长光对植物的活性不一；对光合产物成分有影响：诱导植物形态建成、向光性和色素形成

2、有差异b）光照强度的生态作用：光合作用、叶片的适光变态、生长发育c）日照时间的生态作用：光周期现象、日照生态类型（长/短/中日照植物、中性植物）、光周期的影响6.光周期现象：植物和动物对昼夜长短日变化和年变化的反应7.光补偿点：光照强度增加，植物光合速率随之增加，当光合作用吸收C02与呼吸作用放出C02相等埋的光照强度称力……8.光饱和点：当光照强度增加光合速率随之增加，到一定水平不再随光照强度增加而增加，光合速率达到光饱和时的光照强度称为……9.光合有效辐射：植物光合作用各色素吸收的具有生理活性的波段10.叶片适光变态：由于叶片所在生境光照强度的不同，其形态结构、生理特征往往产生适应光

3、的变异11.温周期现象：植物对昼夜变化和季节变化的反应节律性变温:温度随以和季节而发生有规律的变化12.温度对植物的影响：a）生理代谢：光合作用、呼吸作用、蒸腾作用b）生长发育：萌芽、生长、开花c）温周期现象：发芽、物候期d）非节律性变温：低温危害（寒害、冻害、冻拔、冻裂、生理干早）；高温危害（皮烧、根颈灼伤）13.水分因子：a）不同形态的水及其生态意义：气态（相对湿度、蒸腾作用相对湿度较大，不利于传播花粉，易引起疾病；土壤水的补充）液态（降水：土壤水分补给，影响树木的生长）固态（降雪：土壤水分补给，保温、防冻）b）植物对水分协迫的生态效应：植物水分的生态类型（水生/陆生植物）植物对水分

4、不足的适应（避旱/抗旱植物）植物对水分过剩的适应（气室、通气组织、不定根、气生根或膝状根）14.森林对水分的调节作用：林冠截留、滴落与茎流、土壤吸持、森林蒸散、林地枯枝落叶吸收、径流流失15.大气成分的生态作用：C02生态作用（光合作用主要原料、温室效应）02生态作用（呼吸作用必须物质）1.温室效应：是指由于大气中C02、CH4、03、氟里昂（CFC）等气体的含量增加而引起地面升温的现象2.大气污染:大气屮的烟尘微粒、S02、CO、C02、碳氢化合物和氮氧化合物等有害物质排入大气，达到一定浓度和持续一定时间后，破坏了大气原组分的物理、化学性质及其平衡体系，使生物受害的现象。3.森林抗性：

5、指在污染物的影响下，能尽量减少受害，或受害后能很快恢复生长，继续保持旺盛活力的特性4.林木监测作用：a）能够反映大气污染物对生态系统的影响b）能早期预告大气污染c）能测出不同的大气污染物质d）能反应一个地区的污染历史5.森林的净化作用：吸收有毒气体、滞尘作用、杀菌作用、吸收C02放出02、减弱噪音6.风对植物的影响：影响植物的生长、生理活动与形态；影响植物的繁殖（传播花粉、种子和果实的散布）：对植物的破坏7.土壤的生态作用：物理性质（母岩、土层厚度、土壤质地、土壤结构、土壤水分、土壤空气、土壤温度）化学性质（土壤酸碱度、土壤无机元素、土壤有机质）土壤生物（微生物、动物、根系）8.地形园子

6、主要通过改变光、热、水、土壤和风等自然条件间接作用于植物9.火因子的生态作用：a）火对土壤的影响：物理（土壤含水量、土壤温度）化学（PH值、土壤有机物、养分的含量和可利用性）生物b）火对植物的影响：影响植物的群落组成、引起植物演替规律的变化、调节林木生长c）火对生态系统的影响：能量流动、物质循环10.种群：同一物种占冇一定空间和一定时间的个体集合群（种群是物种具体存在单位、繁殖单位和进化单位）11.种群密度：单位面积或体积内种群的个体数量级12.种群的群体特征：种群密度、空间结构、年龄结构、性比、出生率与死亡率、生命表、种群增长率r内禀增长率rm13.生态对策：生物在生存斗争中而朝不同方

7、向进化获得的生存对策14.r一对策：有利于增大

8、Aj禀生长率的选择r-策略者：个体小、寿命短、数量多、新环境的开拓者15.K—对策：有利于竞争能力增加的选择K-策略者：个体大、寿命长、高的竞争能力、对后代的巨大“投资”、缺乏应变能力，稳定环境的维护者16.种内关系：群落种群内个体间的相互关系种间关系：生活于同一生境屮的所有不同物种间的关系17.竞争：指在同种（种内竞争）或异种（种间竞争）的两个或更多个体间，由于它们的需求或多或少地超