四上classroom第一课时教学设计

《四上classroom第一课时教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。四上classroom第一课时教学设计　　课题　　人教版小学四年级英语上册　　Unit1myclassroom（PartALet’stalk.）　　课型　　Dialoguelesson　　备课教师　　冯妍敏　　课时　　1　　学习目标　　1.借助录音、挂图，能听、说、认读句子:　　whereisit?It’snearthe…　　what’sin

2、theclassroom?...　　wehave…　　并在四线格中正确、规范的书写。　　2.以口头形式，独立、正确地完成评价样题。（达成率80%）　　学习重点　　能听、说、认读句子:　　whereisit?It’snearthe…为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心

3、校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　what’sintheclassroom?...　　wehave…　　学习难点　　1、能正确书写what’sintheclassroom?...　　2、能正确活用新句型“wehave…”,能听、说、认读句子whereisit?It’snearthe…　　学习方法　　迁移法、情景法等　　评价方案　　1.针对学习目标1，可以借助TPR，通过指名提问小组练习的方式，来达到能清晰、正确读出目标句型。　　2.针对学习目标2,可以通过指名提问或师问生答，

4、达到检测的目的。　　课前准备　　1、Abigpicture　　2、asmallblackboard　　3、ppt　　导学预设　　一、Greeting&warm-up:　　二、Presentation　　1children,?Firstly,openyourbooks,turntopage4.　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目

5、设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　　　　　　　　　　　:Thistime,pleasefollowthetape.　　:　　--whereisit?　　--It’snearthe…　　--what’sintheclassroom?　　--...　　wehaveanew…　　Payattentiontothepronunciation‘where’　　　　　　　　Eg:　　--whereisit?　　--It’s

6、nearthedesk/board…　　　　　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　　　,:whereisit?　　otherssanswers:It’snear...　　三、Self-ma

7、dechant:　　whereisit?　　SS:ⅹⅹ.whereisit?　　S1:It’snearthe…　　四、Assesmentexx.找出相应的答句并将其序号写在题前括号内。　　（）?’mmike.　　（）’syourname?’snearthedoor.　　（）’sintheclassroom?,twofans.　　作业设置　　　　板书设计　　Unit4myclassroom.　　ALet’stalk　　　　　　　　反思与感受　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于

8、课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　　　。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备