新闻阅读与实践(一)(教师版)

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1、新闻阅读与实践（一）（教师版）学习目标1、了解新闻写作题型，掌握新闻写作基本要求。2、培养理性思考的能力，树立规范答题的意识。3、扎实地进行巩固训练，明确答题的基木思路。一、新闻新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻也叫消息。消息这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等。消息是用概括的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及吋地报道国内外新近发生的、冇价值的、群众最关心的事实。新闻写作、短评是近两年高考出现的一个新题型，它的出现不仅体现出高考与生活的接轨，更是

2、针对中学生晋遍存在的理性思维欠缺问题进行的有益探索。这一考点旨在考查学生辨识、筛选、提炼所给新闻材料中重要信息进行语言整合表达的能力。其具体题型冇拟写新闻标题、撰写新闻导语、短新闻写作等。（一）新闻的特点①内容真实，事实准确。真实是消息的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。②内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。③要迅速及吋，冇时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。④简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语

3、，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。（二）新闻的三要素：①消息的标题，是消息的眼睛。要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。形式有三种：单行标题、双行标题、三行标题。②消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消总的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。导语通常包括：何时、何地、何人、何事、如何五个要点。③主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主

4、题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展幵。实事求是地写出导语所概述的内容。二、样题引路根据下列信息，拟一则消息。（9分）（2011年湖南高考考试说明样题）①第十届全国中学生运动会将于8月16H—8月21H在星城长沙举行，来自中央及驻湘机构、各省市、港澳等地媒体记者云集长沙。①设在蓉园宾馆5号楼的中运会新闻中心现己正式运行。②组委会提供了便捷而广泛的网络信息服务。这其中提供的设备有16台台式电脑、2台复印机、6台传真机、2台扫描仪、2台大屏幕高清电视以及电话机和打印机共10台。③新闻屮心工作人员告诉记者：“新闻屮心设备非常齐

5、全，网页刷新快速，可以浏览到运动会的仝部进展过程，记者们就是不带任何东四都可以完成他们的工作。”答案示例：标题：中运会网络信息服务便捷广泛正文.•第十届全国中学生运动会将于8月16日一8月21日在星城长沙举行,大会新闻中心设在蓉园宾馆5号楼，现己正式运行。组委会提供了便捷而广泛的网络信息服务，记者们不带任何工具也可以完成写稿、传稿工作。样题寻规：1、命题特点：材料是新近发生的重大事件，都是新闻事实，命题人将这些事实排列起来，供考生阅读，考查学生辨识、筛选、提炼所给新闻材料屮重要信息，进行语言整合表达的能力。2、作答技巧：在概括的基础上，摘

6、取关键语句、提取关键信息连缀成句，分项概括后再重新组织语言作答。三、撰写指导：（一）短新闻撰写的要素：新闻要具备新闻的五个要素。“短新闻”必须包括的答案要点是：①何时，②何地，③何人（对象），④何事（起因、经过、结果），⑤如何。当然，在实际操作中，不一定面面俱到，可根据具体情况而定。（二）短新闻撰写方法、要求：①根据新闻要素，准确筛选答题信息点。新闻分标题、导语、正文三部分。而关键信息主要集中在导语一段，应把主要精力放在这一部分。短新闻篇幅极短，不可能太详细地叙写新闻事实，只能简略的概括。在概括的基础上，摘取关键语句、提取关键信息连缀成句

7、，分项概括再重新组织语言作答。②短新闻的语言要高度凝练，在语言组织方面，一定要准确、简明、通畅，切忌为要点齐全机械地组织语言，语言要通俗易懂。（二）实践（1）拟写一句话新闻第一招：检索要素概括法：新闻属于记叙类文体，抓住导语中的关键词，找出新闻屮的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。例1、把以下材料概括成一句话新闻。（不超过20字）在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际，一座由中W雕塑家遥远创作的世界和平女祌像6月3H在昔H诺曼底登陆战场揭幕。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左

8、手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风屮展开的飘带与女神的双臂连力一体，远远看去，好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字,乂像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY（胜利）的