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时间:2018-12-07
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1、泰山版二年级上册品德与生活《美丽的家乡》教案教学设计PPT课件泰山版二年级上册品德与生活《美丽的家乡》教案教学设计PPT课件全册PPT课件下载页面:http:///第三单元:我的家乡教材分析:本单元共设计了“美丽的家乡”、“家乡面貌新”、“我未家乡做点事”三个活动主题。通过教学要学生知道家乡在哪里,了解家乡的风景名胜和资源,关心家乡的发展变化,并能为家乡做一些力所能及的事,初步培养学生热爱家乡的情感。单元目标:1、培养学生热爱家乡的思想情感,初步树立建设家乡的远大志向。2、为保护周围的环境做力所能及的事。3、了解家乡的风景名胜和资源。课时建议:8—1
2、1课时1、美丽的家乡活动目标:1、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。3、能运用观察、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。活动准备:1、多媒体课件:《我的家乡》录象及相关的自然景观图片。2、学生准备图画纸和彩笔。3、课前搜集家乡的相关资料:图片、故事、歌曲或戏曲等。活动过程:说一说。1、出示课件,指导学生欣赏《我的家乡》的录象。2、说说从画面上,你看到了什么?3、读读文中的小诗,思考:课本中的小朋友喜欢家乡的什么?4、交流:自己生活的家乡在哪里?自己喜欢家乡的
3、什么景色?、演一演,猜一猜。1、启发谈话:你喜欢自己的家乡吗?想不想让更多的小朋友了解你的家乡?那就当当小导游,把家乡最美的地方介绍给他们好吗?2、学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。3、请扮演的孩子谈自己的感想,请观看的小朋友发表自己的意见。4、猜一猜,请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方,其他同学猜猜是哪里。三、画一画,评一评。1、出示具有代表性的反映家乡景观的如:街道、公园、树林等图片,让学生欣赏,并说出画面上的景物,谈谈自己的感受。2、想一想自己居住地周围,哪里景色最美而且最熟悉,用彩笔把它画下来。3、小组内展示交流,并推荐出比较好的作品,粘贴在黑
4、板上。4、请被选的同学介绍自己的作品。5、岀示第7页彩图,让学生读读画中描写家乡的小诗,然后观察自己画的家乡,把观察的结果编成小诗填写在画面中。6、师生共评最佳创作奖。四、说一说,唱一唱。1、教师首先讲一个关于家乡的故事,女口:《梓童山的传说》等。2、你还知道家乡的哪些事?学生交流自己收集的关于家乡的小故事。3、请学生听一段家乡的五音戏,并介绍五音戏的由来。4、你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲,表演给同学们看好吗?5、展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料,并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。
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