泰山版二年级上册品德与生活《我们去收获》教案教学设计ppt课件

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1、泰山版二年级上册品德与生活《我们去收获》教案教学设计PPT课件泰山版二年级上册品德与生活《我们去收获》教案教学设计PPT课件全册PPT课件下载页面：http:///2、我们去收获教学目标:1、观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦,愿意与别人分享快乐。2、增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。3、通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实，初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。教学重点：认识几种秋天成熟的果实，初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。教学难点:通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实,初步学

2、习用分类的方法进行简单的探究活动。教学准备：1、学生准备：搜集资料调查秋天收获些什么；搜集一些关于爱惜粮食的诗歌或谚语；准备一些秋季的果实。2、老师准备：一些秋季的果实。课时：2课时教学过程：第一课时总第12课时一、分享收获的喜悦师：你们知道现在是什么季节吗？秋姐姐带着礼物悄悄来到了我们身边，你们知道她给我们带来的是什么礼物吗？那就请每个组的组长代表你们组的同学来说一说。二、认识秋天的果实1、问：师：你知道秋天有哪些果实也成熟了吗？你有没有亲自采摘过这些果实？学生展示自己和家人釆摘的照片，讲一讲自己知道的秋天的果实和采摘的喜悦。师：没采摘过的同学，以后有机会也让爸爸、妈妈带

3、你去采摘，感受一下秋天收获的喜悦。2、辨析师：刚才同学们还说到了一些不是秋天收获的果实，我们一起来分辨一下在下面这些果实中，哪些不是在秋季成熟的果实。3、出示图片，让学生辨析图中有西瓜、桃子、麦子、春笋、荔枝、苹果、栗子、猫猴桃、柚子，其中西瓜、桃子、麦子、荔枝是夏天成熟的果实，春笋是春天的收获O三、分类1、师：同学们也带来了一些果实，我们给这些果实分分类。同学们把自己带来的果实摆放在相应的位置。2、还有哪些分类的方法，以小组为单位给小组内同学带来的果实分分类，把分类后的结果记录在纸上，可以用写或画的方法。3、小结：同学们能想到用各种不同的方法来分类，非常好！在实际生活中，

4、我们就可以运用不同的方法与思路来思考问题，解决问题。第二课时总第13课时一、珍惜劳动成果1、师：这些形状各异、颜色不同、味道香甜的果实摆在我们面前，你想到什么？2、师：我们一起看看这两位小朋友是怎样做的，他们做的对不对？看图讲述：一个同学盘子中剩了很多饭菜，另一个同学盘子中的饭菜吃得非常干净，桌子上却撒了一些饭粒。同学回答，给他们提建议。师：我们一起来读一首儿歌，听听儿歌中是怎样说的。阅读教材中的诗歌师：你还会哪些关于爱惜粮食的诗歌，给大家朗诵一下。二、忙碌的人们农民在忙着：商人在忙着：环卫工人在忙着:——请同学们自己选择问题讲一讲。岀示古诗《悯农》师：秋天是收获的季节，我

5、们不要忘记这丰收的果实是农民们辛勤的汗水浇灌出来的。让我们再大声朗读一遍这首儿歌，来结束我们这节课。