xx届高考语文词类活用总复习教案

《xx届高考语文词类活用总复习教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考语文词类活用总复习教案　　　　词类活用　　词类活用是文言词语中的一个重要方面，也是一个难点。主要体现在：要在具体的语句中，通过对语法、语义等的综合分析来确定其是否活用及活用情况。　　●难点磁场　　［试题1］　　下面四句中加点字的用法不同于其他三句的一句是　　A.陈留高士张公见而奇之　　B.未若引之　　c.窃觇之　　D.众收泪而谢之　　［试题2］　　A.外连横而斗诸侯　　B.奴客持刀兵入市斗变　　c.

2、除补卒吏，便从归府　　D.乘犊车，从吏卒　　●案例探究　　［案例1］　　从词类活用的角度看，与其余三项不同的一项是　　A.虏方苦疲甚团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　B.颇失部伍　　c.耻学于师　　D.是故明主贵五谷而贱金玉　　命题意图：此题考查文言词类活用知识。能力层级为

3、B级。　　知识依托：文言词语活用知识等。　　解析：A项“苦疲”是以疲劳为苦；c项“耻学于师”是以向老师学习为耻；D项“贵五谷而贱金玉”是以粮食为贵重，而以金玉为低贱，都属意动用法。B项为使动用法，意为使队伍零乱没有秩序。　　答案：B　　错解分析：错选A，没有从上下文的联系中分析“苦疲”的确切含义，误以为“苦”与“疲”用法相同，即皆为一般用法。　　方法技巧：词类活用是文言文中的一个常见现象，而且词类活用的情况也较为复杂。在复习时，首先应掌握词类活用的基本情况，然后结合具体语句进行分析，离开了语句是无法进行分析的。

4、　　［案例2］与“束氏日市肉啖之”一句中“日”用法不同的一项是　　A.则群聚而笑之　　B.吾得兄事之团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c.令两个蹲踞而背倚之　　D.则直前诟虏帅失信　　命题意图：此题考查文言词类活用知识，主要涉及名词作状语等。能力层级为B级。　　知识依托：名

5、词作状语等基本知识。　　解析：先审查原句。原句中“日”属名词作状语，A项中“群”、B项中“兄”及c项中“背”都属名词作状语，与原句相同；只有D项“前”为名词活用作一般动词，可译为“走上前”，与原句不同。　　答案：D　　错解分析：错选A，把“群聚”看成一个词语，而未注意到“群”的用法。　　方法技巧：名词作状语是文言文词类活用的一个重要内容，应重点掌握。此外，使动用法、意动用法也属重点。此方面内容的复习一定要结合具体例句，并密切关照上下文特定语境予以分析和判断。　　●锦囊妙计　　一、使动用法　　动词的使动用法　　.

6、动词的使动用法主要集中在不及物动词上。　　①焉用亡郑以陪邻?　　②项伯杀人，臣活之。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　③广故数言欲亡，忿恚尉。　　[简析]以上例句中的“亡”“活”“忿恚”都是不及物动词，都不能带宾语，但因分别跟了“郑”“之”“尉”，成为使动用法。“亡郑”即“

7、使郑国灭亡”；“活之”即“使之活”，这里可译为“救了他”；“忿恚尉”即“使尉忿恚（发怒）”。　　2.某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见。例如：　　①谨食之，时而献焉。　　②晋侯饮赵盾酒。　　[简析]①句中的“食”，吃，及物动词，但这里不是捕蛇者吃蛇，而是捕蛇者“使蛇吃”，可译为喂养。“食”用作使动意义后读ｓì。②句中的“饮”，及物动词，但这里说的不是晋侯饮赵盾的酒，而是晋侯给赵盾喝酒，让赵盾喝酒。“饮”用作使动意义时读yìn。　　形容词的使动用法　　形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别，它的特点是使

8、宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如：　　①今媪尊长安君之位。　　②诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。［各国诸侯畏惧（秦国），会合结盟想办法削弱秦国］　　③春风又绿江南岸。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活