小学思品优秀教案《诚实守信》

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学思品优秀教案《诚实守信》　　教学过程　　一、谈话导入引入新课　　请同学们听故事《立木为信》。（见课前准备中阅读材料）　　你们佩服商鞅吗？你们觉得他变法成功的关键是什么？　　（引导学生认识季布是一个特别守信用，答应别人的事，就一定要做到的人。得到别人的信任是他变法成功的关键）　　小结：象商鞅这样，说话、做事表里一致，不虚假，不隐瞒，办事讲信用，答应了别人的事，认真履行诺言，说到做到，就是的表现。　　今天我们就来学

2、习第三课《诚实守信》，从而使我们懂得：对于我们有什么意义，怎样才能做到。　　二、学习新课引出观点　　1、请同学们听一个真实的故事《五毛钱丢掉的信誉》（见扩展资料）　　提问：请你仔细想一想？这个故事告诉我们一个什么道理？　　（学生通过讨论明确一个人不是不会得到别人的信任的。是立人之本。）　　对！如果一个人，在任何时候都能做到表里一致，诚实待人，说话办事讲信用，就会赢得别人的信任与尊重。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如

3、梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　出示投影片：课文第三小节　　请同学们读一读这段话。　　请同学们用自己知道的例子说一说，你是怎样理解这一段话的。　　板书：为人之本　　小结：看来一个人，只有能做到，才能够受到别人的尊重。　　2、请同学们看一段录像《百年老字号同仁堂的故事》　　提问：在许多企业不景气的情况下，同仁堂药店销售却直线上升，久盛不衰，原因是什么？如果不这样做会是什么结果？　　（学生通过讨论认识，在市场经济条件下，企业的信誉，产品的质量，是赢得顾客信任的基

4、本保障。也是一个企业兴旺发达的重要条件。）你还能举出类似这样的例子吗？　　老师讲：飞机送面团　　提问：用一架飞机送一些不值钱的面团值得吗?（学生讨论）　　小结：的确送货物的价值还不及飞机运输费的十分之一。弗尔塞克总裁说："我们宁可赔偿高额的运输费，也不可中断小供销点的供货，飞机给我们送去的不仅是几百公斤的生面团，而是多米诺皮公司的信誉！信誉！狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了

5、，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　该公司视信誉为生命，世界公认，有一年，多米诺皮公司的一家商店偶尔发生了一次中止供货事件，公司买回了1000多个只在悼念死者时才佩戴的黑袖章，命令全体员工都佩戴了好长一段时间，以此表示对这类不幸事件的哀悼。　　投影课文第四小节第一句话，请大家齐读这句话。　　小结：在我们现代社会，对于小到一个人也好，大到一个企业也好，是立足根本。既是做人应当具有的基本品质，同时也是一个企业稳步发展，立于不败之地的保障。　　板书：现代社会的需要　　2、小组活动，展示自己收集到的关于"只有，

6、才能赢得市场；反之就会失去信誉，最终砸了自己的牌子"的事例。　　各小组汇报。（在学生汇报过程中追问：谁都知道应当，但是他（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。）们为什么不这样做？使学生从正反两个方面加深认识。）　　3、其实在我国历史上，也有许多这样的故事。　　下边请听历史故事《诚实的晏殊》。　　小结：这个故事说明，是中华民族的传统美德，自古以来我国人民，就把作为一个人起码的道德品质。　　板书：是中华民族的传统美德　　三、联系实际深化观点　　1、你在生活中有过这方面的体会吗？狠抓基础

7、知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（学生结合自己个人实际，或自己的生活实际，讲一讲对观点的体会。）　　2、请同学们看小品表演。　　小品表演1：课后讨论题1　　（引导学生通过讨论认识到，不抄别人的答案，虽然成绩一时不理想，但是一种诚实的表现。成绩是可以改变的，人的品质最可贵；抄袭别人的答案，即使一时取得好成绩，也不光彩。不仅不

8、利于弥补学习上的漏洞，而且还养成了自欺欺人、不诚实的坏品质，最终害了自己。）　　板书：从小时候要求自己　　小品表演2：课后讨论题2　　（使学生懂得"讲信用要有原则"的道理。学生由于年龄所限，看问题容易绝对化。通过讨论使学生认识到，讲信用一定要与诚实联系在一起。）　　板书：在小