欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27713431
大小:16.46 KB
页数:4页
时间:2018-12-05
《三年级美术下册《玩偶大本营》第2课时学案新湘版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。三年级美术下册《玩偶大本营》第2课时学案新湘版 教 学 目 标 知识与技能目标:掌握蛋壳偶的基本制作方法和制作步骤。 过程与方法目标:培养折叠细致的习惯,培养合作的精神以及搭配色彩的知识。 情感态度与价值观目标:在玩偶的过程中,发展语言表达和表演能力,体验中国传统工艺的奇妙和游戏的乐趣。 教学重难 点 重点:各种偶人的制作方法。 难点:材料的恰当运用以及制作的精致。 教 法 学 法 欣赏分析、探讨交流、方法指
2、导、表现创造、展示评价 教师教学活动设计团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 学生学习活动设计 一、欣赏激趣 、教师展示蛋壳偶,利用两个蛋壳偶人演绎小故事。 2、蛋壳偶是用哪些材料制作的? 小结:这些小玩偶都是套在手指上玩偶称为“手指偶”。 二、感知材料 、检查学生蛋壳准备的情况。 2、分析蛋
3、壳造型和质感的特点,可以用什么样的方法进行装饰。 三、探究新知 、学习制作方法、步骤。 A蛋壳适合做偶人的哪些部位? B怎样利用各种不同的材料对蛋壳进行巧妙的装饰,有哪些基本的装饰方法? c比较课本图中的不同的制作方法。 2、示范制作一个蛋壳人偶并小结。 A构思:在心中构建一个蛋壳人偶; B将蛋壳做人物或动物的头部和身体,添加适当的部位; c黏、贴、画及用色装饰,制作附加部分; D整体修改。 四、拓展思维 、展示各种有趣、有新意的蛋壳玩具造型。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次
4、“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、还有哪些巧妙的装饰方法? 五、创作表现 、作业要求:课本P21页学习活动二,巧妙利用各种材料,把蛋壳装扮成形态各异的小玩偶。 2、教师巡视,及时解决学生中存在的问题。 五、作业展评 教师对于新颖、别致的作品给予肯定。 、学欣赏蛋壳偶。 2、学生观察、分析拙作的主要材料(蛋壳)。 1、展示自己准备的材料。 2、分析讨论,归
5、纳蛋壳造型和质感的特点。 、学生讨论制作方法、步骤。讨论装饰的方法及不同的制作方法。 2、学习蛋壳人偶制作的基本步骤。 学生集中欣赏,谈谈、交流自己的构思,想法。 学生按照作业要求尝试进行蛋壳小玩偶的创作。 自评,学生介绍自己的作品。互评作品。 教学反思 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验
6、。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
此文档下载收益归作者所有