欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27645446
大小:17.03 KB
页数:8页
时间:2018-12-05
《平方根与立方根导学案2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。平方根与立方根导学案2本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 课题:6.1 平方根、立方根(2) 第二课时 算术平方根 学习目标: .了解算术平方根的概念,会用根号表示数的算术平方根; 2.会用平方运算求某些非负数的算术平方根; 3.能运用算术平方根解决一些简单的实际问题. 学习重点: 会用平方运算求某些非负数的算术平方根,能运用算术平方根解决一些简单的实际问题. 学习难点:区别平方根与算术平方根
2、 一、学前准备 【旧知回顾】 .下列说法正确的是………………………………………( ) A.的平方根是 B.任何数的平方根也是非负数团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 c.任何一个非负数的平方根都不大于这个数 D.2是4的平方根 2.一个数的平方根是它本身,则这个数是………………………(
3、) A.1 B.0 c.±1 D.1或0 3.若a的一个平方根是b,则它的另一个平方根是 . 4.已知,则 ;已知,则 . 【新知预习】 、算术平方根的定义: 。记作: 2、平方根和算术平方根之间的关系 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3、想一想,填一
4、填: .填空: (1)0的平方根是_______,算术平方根是______. (2)25的平方根是_______,算术平方根是______. (3)的平方根是_______,算术平方根是______. 二、探究活动 【初步感悟】 、判断下列说法是否正确: (1)6是36的平方根;( ) (2)36的平方根是6;( ) (3)36的算术平方根是6;( ) (4)的算术平方根是3;( ) (5)的算术平方根是;( ) 提醒:注意平方根与算术平方根之间的区别和联系。 【讨论提高】团结创新,尽现丰富多彩的课余生
5、活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (1)的算术平方根是_______,平方根是_______; 2的平方根是_________,算术平方根是 . (2)若,则的算术平方根___________ 【例题研讨】 例1.求下列各数的平方根和算术平方根: ⑴225 ⑵1.69 ⑶ ⑷ ⑸30 例2.(1) ; ;
6、 ; (2) ; ; (3) ; ; 思考:①团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ,其中a 0. ②发现:当>0时,= ; 当<0,= ; 即= 当=0时,= 【课堂自测】 .判断下列说法是否正确: (1)任意一个有理数都有两个平方根.( ) (2)(-3)2的
7、算术平方根是3.( ) (3)-4的平方根是-2.( ) (4)16的平方根是4.( ) (5)4是16的一个平方根.( ) (6) (团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ) 2.计算:; ;=______; 3.= ;.= ;;. 4.若,则x=________;若,则x=
8、________. 三、自我测试 .在0、-4、3、2、-22中,有平方根的数的个数为………………( ) A.1 B.2 c.3 D.4 2.表示……………………
此文档下载收益归作者所有