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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。英语七年级上人教新课标Unit8Whenisyourbirthday教案www.5y kj.com 英语七年级上人教新课标Unit8whenisyourbirthday教案 SectionB 教学内容 SectionB 教学目标 知识与能力 SectionB的主要内容是复习、巩固“日期的询问和应答”;学会谈论自己、同学以及父母家人的生日;并学会自己安排作息时间。 过程与方法 采用classifying和Role—pla
2、ying的学习策略,利用教学图片、幻灯片、实物或制作等来展开课堂教学、Pairwork问答式的口语交际活动或游戏等小组活动,复习、巩固“询问和谈论日期”的目标语言。 情感态度价值观团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 SectionB的学习内容安排课内外的一些活动,非常贴近学生的学习生活。通过互相询问课内
3、外活动的安排日程,不仅可以增进同学之间的了解和友情,而且还能学会合理地安排自己的作息时间,养成有规律地生活、学习的好习惯。 教学重、难点及教学突破 重点 复习日期的询问和表达。 语法难点 when,what引导的特殊疑问句的使用。 教学突破 SectionB主要是通过谈论一些课内外活动的日期安排来复习“日期的询问和表达,这一目标语言,也就是将这一知识灵活运用到日常的交际活动中,因此进行Pairwork.Groupwork等口语交际活动显得很重要。 教学准备 教师准备 制作一个能反映一些课内外活动的图片、幻灯片或;制作一个
4、反映日程行事历的图片或幻灯片;设计课后巩固练习的幻灯片。 学生准备 复习序数词的构成和日期的表达法;调查了解同学、朋友或家人的生日;为自己安排一个行事历;整理一下学校所开展的活动。 教学步骤 一、第一教学环节:情景创设,导入新课团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 教师活动 学生活动 .出示实物
5、或图片或放映幻灯片,引导学生进行pairwork活动,复习“日期的询问和表达”等目标句型。 2.播放教学或出示图片、幻灯片,一边让学生观看,一边描述:Thisisabasketballgame/speechcontest/schooltrip/party.,并重复让学生跟读,理解其语义。 .根据实物或图片或幻灯片,进行pairwork活动,复习“日期的询问和表达”等目标句型。 2.观看教学或图片、幻灯片,一边观看,一边听老师描述:Thisisabasketballgame/speechcontest/schooltrip/party.
6、。并重复、跟读,理解其语义。 二、第二教学环节:师生互动,学习探究 教师活动 学生活动 .引导学生阅读第1部分内容,将活动与图画一一对应,完成1部分的教学任务。 2.播放2a部分的录音,引导学生一边听录音,一边勾出所听到的活动图画,完成2a部分的教学任务。 3.再播放2a部分的录音,引导学生根据所听到的内容填写行事历,安排活动,完成2b部分的教学任务。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以
7、来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4.引导学生进行Pairwork活动,根据行事历和示例谈论活动的日期安排,正确使用所学的目标句型,完成2c的教学任务。 5.引导学生进行Pairwork活动,根据行事历互相询问和谈论活动的日期安排,正确使用所学的目标句型,完成3a的教学任务。 6.引导学生先阅读3b部分的对话,然后填写表格,再想出其它的一些活动加以补充,完成3b部分的教学任务。 .阅读第1部分内容,将活动与图画一一对应,完成第l部分中的学习任务。 2.听2a部分的录音,一
8、边听录音,一边勾出所听到的活动图画,完成2a部分的学习任务。 3.再听2a部分的录音,根据所听到的内容填写行事历,安排活动,完成2b部分的学习任务。 4.进行Pairwork
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