初一七年级英语上人教新课标unit8 when is your birthday教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下初一七年级英语上人教新课标Unit8Whenisyourbirthday教案　　SectionA　　一、教学目标：　　(一).知识目标:　　1、Newwords:　　Cardinalnumbersandordinalnumbers.　　2、Whenisyourbirthday?　　二.能力目标:Learnhowtoasksomeoneelse’sbirthdate.Makedialoguesaccordingtothetopic.　　三.情感目标:　　让学生

2、学会关心他人，增强与人沟通的意识;了解中西方的文化差异。　　二教学步骤：　　Step1Warmingup：　　Listen,learnandsingasongtogether(TenlittleIndianboys)　　Step2：Introduction:　　Tellthestudentsthenumbersinthesongareallcardinalnumbers,thenhelpthestudentslearntheordinalwords.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，

3、因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Step3:Exploreandreport:　　Askthestudentstofindthedifferencebycomparingthetwocolumns.Discussingroupsandthengetthemtodrawaconclusion,thestudentsthenreporttheirresultsinfrontoftheclass.　　Step4.Introduction:　　Presentthemonthsofaye

4、arinorder,trytogetthestudentstopractice.　　Step5.Agame:　　Getthestudentstospeakthedatesasquicklyastheycan.　　Step6.Leading-in　　Showthestudentsthefestivalsonthecalendarandpresenttheconversation:.Whenis…?It’s….　　Thentheconversation:Whenisyourbirthday?　　Step7.Practiceinpairsgroups　　Getthestud

5、entstolookatthepicturesthenaskthestudentstomakeconversationsinpairs.　　Step8.Listening:　　Getthestudentstolistenandnamethepictures.　　Step9.Groupwork:　　Getthestudentstoaskeachother’sbirthdate狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学

6、期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下andmakeachartandgiveareportinpairsgroups.　　Step10.Exercises:　　Askthestudentstodosomeexercisestoconsolidatewhattheyhavelearned.　　Step11Sumup　　Step12.Homework　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教