专业核心能力及集中性实践环节教学大纲修订工作验收时间安

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1、专业核心能力及集中性实践环节教学大纲修订工作验收时间安排表单位专业验收的集中性实践环节及相关课程名称验收时间验收地点基科部大学物理实验4月14日下午（周四）部会议室机电及自动化学院电气《电气工程及其自动化专业毕业设计/论文》、《电气控制与可编程控制器技术课程设计》、《单片机课程设计》、《电力拖动自动控制系统综合课程设计》、《电力系统工程综合课程设计》、《电气工程及其自动化专业生产实习》4月15日全天（周五）院会议室自动化《自动化专业毕业设计/论文》、《自动化专业综合课程设计》、《EDA技术及应用课程设计》、《单片机原理及应用课

2、程设计》、《电气控制与可编程控制器技术B课程设计》、《计算机控制课程设计》、《自动化专业生产实习》机电《机电传动控制课程设计》、《机械制造工艺装备设计课程设计》、《液压传动课程设计》、《机械设计课程设计》、《金工实习》、《数控编程与加工实训》经济管理学院市场营销市营专业认识实习、营销调研实训、营销情景模拟实训、网络营销实训、市营专业生产实习、市营专业学年论文、营销策划课程设计、ERP沙盘模拟实训、市营专业毕业实习、市营专业毕业论文4月19日全天（周二）经管院一楼会议室旅游管理旅游专业学年论文、旅游专业认知实习、导游模拟、旅行社

3、经营实践、饭店客房餐饮服务模拟、旅游专业市场调查、旅游资源调查、旅游专业毕业实习、旅游专业毕业论文(设计)财务管理会计循环实训（会计）、财管专业认知实习、成本会计实训、财管专业学年论文、财务管理实训A、证券投资实训（金融）、会计模拟A（会计）、财管专业专业调查、会计电算化（会计）、财管专业毕业实习、财管专业毕业论文(设计)会计学会计专业学年论文、会计专业认知实习、会计循环实训、成本会计实训（财管）、ERP沙盘模拟（营销）、会计模拟、会计专业专业调查、会计电算化、会计专业毕业实习、会计专业毕业设计金融学金融专业认知实习、金融机构

4、调研分析、金融专业学年论文、会计模拟B（会计）、财务管理实训B（财管）、投资交易实训、期货交易实训、银行业务实训、ERP沙盘模拟实训（营销）、国际结算模拟、金融课程设计、金融专业毕业实习、金融专业毕业设计国际经济国贸专业认知实习、国贸专业学年论文、外贸单证、外贸业务流程、证券投资模拟（金融）、营销业务市场调查、国际货运代理、ERP沙盘模拟（营销）、国贸专业毕业实习、国贸专业毕业论文(设计)4与贸易电工电子教学基地1-3系各专业电子线路实验、电路测试实验、电子线路课程设计、电工实习A、电工实习B4月20日下午（周三）基地三楼会议

5、室1-4系各专业电工电子学A1、电工电子学A2、数字电子技术、微机原理与接口技术、电工电子学B信息科学与技术系电信电视原理实验、电信专业认知实习、电信专业生产实习、电信专业电子系统课程设计A、电信专业电子系统课程设计B、信息系统仿真课程设计、单片机应用课程设计、现代通信系统课程设计、视频技术课程设计、数字电视传输与组网课程设计、宽带接入技术课程设计、电信专业毕业设计4月21日全天（周四）系会议室光信应用光学实验、物理光学实验、激光原理实验、光电技术实验、光电变换实验、光纤技术实验、光信专业认知实习、光信专业生产实习、光路设计课

6、程设计、光电系统课程设计、激光电源课程设计、光电测量课程设计、光纤传感课程设计、光纤通信系统课程设计、光信专业毕业设计通信通信电子线路实验、通信原理实验、光纤通信实验、移动通信实验、移动通信终端实验、现代交换与通信网实验、CPLD/FPGA实验、ARM嵌入式系统实验、通信专业认知实习、通信专业生产实习、通信专业电子系统课程设计A、通信专业电子系统课程设计B、SDH与通信网课程设计、信息交换课程设计、移动通信终端检测维修实训、CPLD/FPGA课程设计、嵌入式系统课程设计、通信专业毕业设计艺术设计学院环境艺术设计方向《外出写生》

7、、《毕业实习》、《毕业论文/设计》、《专业设计采风》4月22日全天（周五）校三楼会议室视觉传达设计方向《外出写生》、《毕业实习》、《毕业论文/设计》、《专业设计采风》园林景观设计方向《外出写生》、《毕业实习》、《毕业论文/设计》、《专业设计采风》4动画专业《外出写生》、《毕业实习》、《毕业论文/设计》、《专业设计采风》外语系英语英语语音模仿，英语演讲、英语话剧表演、笔译实践、英语人文知识对话、毕业实习、毕业论文4月25日下午（周一）系办公室城市建设学院土木工程土木公共实践环节1．测量实习；2．土木专业认识实习；3．土木专业生产

8、实习；4．工程地质实习；5．房屋建筑学课程设计；6．土木专业毕业设计（论文）。建筑工程方向1．土木工程施工A课程设计；2．钢结构课程设计；3．混凝土结构设计及砌体结构课程设计；4．工程概预算A课程设计；5．基础工程课程设计。道桥工程方向1．土木工程施工B课程设计；2．路基与路