八年级地理上册《水资源》导学案人教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级地理上册《水资源》导学案人教版课　　件www.5y　　kj.com　　第三节水资源　　导学案　　学习目标　　、了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。　　2、知道我国水资源的时空分布特点。　　3、用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。　　4、树立珍惜、合理利用、倡导节约用水的资源观，培养水资源保护意识。　　学习重点：　　、水资源时空分布特点及相应的工程建设。　　2、树立正确的水资源保护利用意识。　　学习难点：　　

2、突破在于通过活动，培养学习地理的兴趣，形成主动学习的态度，学会学习地理的方法。教学过程：　　自主学习　　（一）水资源时空分布不均　　、受团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　影响，我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀。　　2、时间分配不均：我国降水集中在　　季，汛期河水暴涨，容易造成　　灾害；　　季降水

3、少，河流进入枯水期，造成严重的　　。　　3、空间分布不均：我国水资源　　，特别是　　和　　地区缺水最为严重。我国　　资源的配合不合理，进一步加剧了北方的缺水状况。　　（三）合理利用与保护水资源　　、针对我国水资源严重紧缺的问题，　　尤为重要。从某种意义上讲，　　比调水更重要。　　2、读P81图3.22各行各业如何节约用水　　农业节水：工业节水家庭节水　　3、读图回答问题：　　（1）该图为　　标志。　　（2）圆形代表　　，标志留白部分团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话

4、会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　像　　托起_________。手是字母j　　和S的变形，寓意　　，表示　　，鼓励　　，　　；手又像一条蜿蜒的河流，象征　　　　.　　（3）这个标志要大家像　　对待一样珍惜每一滴水。　　课堂小结　　当堂检测：　　、我们所说的水资源通常是指（　　）　　A、海洋水　　B、海洋水与陆地水　　c、地下水　　D、陆地上的淡水资源　　2、在淡水资源中，储存水量最多的是　　A、河流水　　B

5、、冰川水团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c、地下水　　D、湖泊水　　3、解决水资源季节变化大的主要措施是　　A节约用水　　B兴修水库　　c防治水污染D跨流域调水　　4、影响我国水资源时、空分布不均的气候是　　A季风气候　　B海洋气候　　c大陆气候　　D高山气候　　5、下列地区中淡水储量最大的是　　A

6、欧洲西部　　B刚果盆地　　c南极洲　　D亚马孙平原　　6　　A、河流水、湖泊水、地下水　　B、湖泊水、地下水、冰川　　c、河流水、湖泊水、雨水　　D、河流水、淡水湖泊水、浅层地下水　　7团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A、南方多北方少，东部多西部少　　B　　c、东南多西北少，东北多西南少　　D、山地

7、多平原少，内陆多沿海少　　8、解决水资源空间变化大的主要措施是　　A、节约用水　　B、兴修水库c、防治水污染D、跨流域调水　　9、我们杯中的水主要来自于　　A、海洋水淡化　　B、冰川水　　c　　D、江河湖水和浅层地下水　　0、水资源供应紧张，除自然原因外，最主要的人为原因是　　A、浪费大　　B、水污染　　c、重复使用　　D、推广节水器具　　课后反思：课　　件www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加

8、了此茶话会。