地理人教版八年级上册水资源《导学案》夯实基础、能力提升

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1、《水资源》（导学案）学习目标：（课标要求）1、掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因、解决措施。（重点、考点）2、提高使用图表资料分析水资源特点的能力。3、认识水资源的珍贵，树立珍惜水资源的思想观念，养成节约用水的良好习惯。学习方法：自主学习、合作探究、以图析文、理论联系实际、对比分析、归纳总结自主学习：（一）时空分布不均：阅读P75-76,1、我国主要淡水资源有哪些？_____________、____________________。2、我国水资源空间分布有什么特点？______________________________。3、分析北方缺水的原因。降水量（多、少）水资源（多、少）

2、南方地区[来源:学科网ZXXK]北方地区比较我国不同地区降水量、水资源以及分析水土配合的关系地区项目南方北方耕地面积（多、少）水资源（多、少）4、从时间看，我国水资源分布有什么特点？季节分配：_________________、____________________。年际变化：_________________。5、分析我国水资源时空分布不均的影响。合作探究：（二）合理利用与保护水资源：阅读P77-80，1、怎样解决水资源时空分布不均的问题？列举大型工程。特点解决方法具体大型工程时间分配空间分布2、分析我国水资源利用中存在的问题及解决办法。问题：_____________________；

3、_____________________；_____________________。解决方法：______________________________________。4、了解我国节水标志的形状以及各部分含义。我的收获： 夯实基础：1、下列不属于人们直接利用的淡水资源主要来源的是（）A、海洋水B、河流水C、淡水湖泊水D、浅层地下水2、我国水资源的时间分布规律是（）A、全年水资源很丰富B、冬春多，夏秋少C、全年水资源很缺乏D、夏秋多，冬春少3、下列地区中，水资源最为缺乏的是（）[来源:学科网ZXXK]A、东南地区B、西南地区C、华北地区D、东北地区4、我国南北水资源分布不均的原因是（）

4、A、南方人口少，用水少；北方人口多，用水多B、北方降水多，南方降水少C、南方水资源季节变化小，北方水资源季节变化大D、南方降水多，北方降水少[来源:学。读下图，回答第5题。科。网Z。X。X。K]6、我国兴修水库，是为了解决（）A、水资源时间分配不均的问题B、水资源空间分布不均的问题C、是为了将来可以卖矿泉水D、是为了保持水土，增加绿地面积[来源:学*科*网]7、为了解决我国水资源供应紧张的问题，我们每个人都应该做到（）[来源:Z

5、xx

6、k.Com]A、治理水污染B、大力开采地下水C、节约用水D、防治水污染四、能力提升：利用周末走访调查绵阳母亲河涪江，尝试分析涪江水资源现状及应对措施。反思：