八年级地理上册 3.3.1 水资源导学案 新人教版.doc

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1、水资源课题水资源主备人班级8时间学习目标了解水资源的作用及分布特征。了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。重点难点水资源的分布特征。我国水资源的现状。学习过程一、自主学习（仔细阅读教材75--76页内容，完成下列各题）水是宝贵的资源1、水是生命之源，它着地球上的一切生命。水又是一种重要的，它提供人们日常生活用水和用水。2、水资源的分布：97%是，而人类所需要的淡水资源仅占全球水量的%。冰川水、占淡水总量的98%,可直接利用的淡水资源占淡水总量的，主要是和。3、随着全球人口的、的发展，以及人们生活水平的提高，导致人类对淡水资源的需求，不少国家和地区出现了水资源不足

2、和的问题。4、人类活动所造成的，又使大量宝贵的水资源失去了，从而进一步加剧了的危机。5、有专家预言，短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的。6、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、和，位于世界第位；若按人均水资源计算，则仅为世界平均水平的，排名在第之后，缺水状况全国普遍存在。7、中国是一个国家。全国大约670个城市中，以上存在着不同程度的现象，其中严重缺水的有多个。二、合作探讨（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高）1、读图3.16，说明地球上的水资源是有限的，并用实例说明水资源短缺的原因。2、完成76页活动2题