2016广西教师资格考试每日一练(517)

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1、中公教师考试2016广西教师资格考试每日一练（5.17）广西中公教师考试网为参加2016广西教师资格考试考生提供笔试每日一练习题、以及参考答案及解析如下：【每日一练】1.强、不灵活、不平衡的祌经类型对应于（）气质类型。A.抑郁质B.胆汁质C.多血质D.粘液质2.用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是（）。A.实验法B.观察法C.调查法D.测验法3.无条件刺激与条件刺激在时间上的反复结合，这个过程是（）。A.泛化B.分化C.强化D.动力定型中公教育提供4.对英语发音的细微区别是通过（）实现的。A.外抑制B.

2、超限抑制C.消退抑制D.分化抑制5.建构主义教学理论要求建立（）的师生关系。A.民主一平等B.领导一服从C.主体一客体D.教授一学习6.在师生关系处理上主张学生中心论的代表人物是（）。A.孔子B.亚里士多德C.赫尔巴特D.杜威7.“教育有法、但无定法”反映了教师的职业劳动具有（）特点。A.示范性B.长效性C.创造性D.艰巨性8.在中小学校的德育实践中，德育的基本途径是（）。A.班主任工作B.团队建设C.教学活动D.社会实践活动中公教师考试1.专业发展要求教师成为“研宄型教师”，为此最有效的发展途径是（）。A.教

3、育学理论知识B.从事行动研宄C.参加培训D.模仿名师2.当人们在交谈“黄山”时，头脑中出现迎客松的形象，这是（）。A.回忆B.秉现C.表象D.想象参考答案及解析1.【答案】B。中公专家解析：A选项抑郁质属于弱、不平衡、不灵活的神经类型；C选项多血质属于强、平衡、灵活的神经类型；D选项粘液质属于强、平衡、不灵活的神经类型。故选B。2.【答案】I）。中公教育提供3.【答案】C。中公专家解析：形成条件反射的基本条件就是无条件刺激物与中性物刺激在时间上的反复结合，这个过程称为强化。4.【答案】D。中公专家解析：分化是对

4、刺激差别的反应。5.【答案】A。中公专家解析：建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程。教师应引导和帮助学生主动建构自己的认知结构。6.【答案】D。1.【答案】C。中公专家解析：教师劳动的创造性主要体现在创造性的利用教育规律。offd中公教师考试2.【答案】C。3.【答案】B。中公专家解析：教师探究能力的提升，它不仅是研究型教师成讼的必然途径，而且也是研宄型教师的重要素质。开展行动研究，是研究型教师素质自我培养的有效途径。4.【答案】C。中公专家解析：表象是保持在记忆中的客观事

5、物的形象，即当感知过的事物不在面前时在脑中再现出来的形象。更多2016广西教师资格考试备考资料、真题、模拟题；以及广西教师招聘公告、考试信息、历年真题请访问广西教师考试网!