2016海南教师资格考试每日一练(0810).docx

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1、2016海南教师资格考试每日一练（08.10）1.《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是()。A.情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方B.对学困生，教师要尽可能地避免家访C.在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事D.对学生重大处分时，教师应事先与家长做好沟通2.李老师从教多年，从不“恃教而骄”，收受家长的礼品，两袖清风，这体现了李老师的()职业道德规范。A.廉洁从教B.依法执教C.严于律己D.公正对待学生3.王教师为适应时代发展需要，主动拓宽知

2、识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，这体现了()职业道德规范。A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习4.为加强班级管理，班主任于老师借故了解学生的学习情况，经常查阅学生日记，这侵犯了学生的()。A.隐私权B.名誉权C.财产权D.受教育权5.李老师对违反校规的学生进行罚款处理。该老师的做法()。A.合法，学校有自主管理学生的权利B.合法，是塑造优良校风的有效手段C.不合法，侵犯了学生的财产权D.不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可6.舒尔茨曾说过：“人们需要有益的技能和知识，这是显而易见的，但是人们却不

3、完全知道技能和知识是一种资本，这种资本实质说来是一种计划投资的产物;这种投资在西方社会按着一种比传统的投资大得多的速度增长，而且这种增长恰好是该经济体系中最为突出的特点。”这段话说明教育具有()。A.科技功能B.政治功能C.文化功能D.经济功能7.教育的本体功能之一是()。A.减少人口数量、提高人口素质B.促进生产发展，服务经济建设中公教育提供C.加速年轻一代身心发展与社会化进程D.对政治经济有巨大的影响作用8.下列对作品、作家及其国籍搭配正确的是(　　)。A.《风筝》—中国一巴金B.《我的信念》—印度—玛丽•居里C.《金色花》—

4、波兰—泰戈尔D.《落难的王子》—中国—周国平9.宋元是封建文化高度繁荣的阶段，在科技方面的突出表现是(　　)。A.发明了印刷术和火药B.中国古代历法体系开始成熟C.有了总结性的工艺百科全书D.出现了中国科学史上里程碑式的著作10.下列曲目不属于我国十大古曲的是(　　)。A.高山流水B.梅花三弄C.金蛇狂舞D.阳春白雪参考答案及解析1.【答案】D。中公讲师解析：A项错误是因为教师要尊重家长，并承担起教育学生的义务，学生犯错误，教师不能一味地寻找家庭原因而责备家长管教无方。C项错误是因为教师无论什么时候都不能利用自己的职务之便谋取私利

5、。B项错误是因为教师要公平地对待每一个学生，不能因为学生的学习成绩或家庭经济状况等对学生区别对待。2.【答案】A。3.【答案】D。中公讲师解析：教师作为专门从事人才培养的职业，从业者必须有高尚的道德情操，广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任，因而教师需要终身学习。4.【答案】A。中公讲师解析：《未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或

6、者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”5.【答案】C。中公讲师解析：学生的财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。李老师对违反校规的学生进行罚款，直接侵犯的就是学生的财产权。6.【答案】D。中公讲师解析：舒尔茨强调技能和知识是一种资本，能够创造一定的经济效益，体现了教育具有经济功能。7.【答案】C。中公讲师解析：教育的本体功能是指教育的个体发展功能，A、B、D选项分别是教育的人口、经济和政治功能，统称社会发展功能，属于派生功能，C

7、项是教育对人的影响，为本体功能。8.【答案】D。中公讲师解析：选项A，《风筝》的作者是鲁迅;选项B，玛丽•居里是波兰的作家;选项C，泰戈尔是印度的作家。9.【答案】D。中公讲师解析：北宋科学家沈括所著的笔记体著作《梦溪笔谈》，详细记载了劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和他自己的研究成果，反映了我国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。英国科学史家李约瑟评价该书为“中国科学史上的坐标”。其可称为中国科学史上里程碑式的著作。选项A中提及的印刷术和火药的发明，均发生在唐朝。选项B中标志着我国古代历法体系开始成熟的是唐朝天文学家僧一行

8、在《皇极历》的基础上制定的《大衍历》。这部历书比较准确地反映了太阳运行的规律，系统周密，表明中国古代历法体系的成熟。选项C中总结性的工艺百科全书是指明朝科学家宋应星所著的《天工开物》。该书是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，其对我国古代