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时间:2018-12-02
《大力推行工学结合努力改革人才培养模式-教务处-江西旅游商贸职业学院.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、人才培养模式改革经验交流会材料汇编大力推行工学结合努力改革人才培养模式――在学院“贯彻教育部16号文件改革人才培养模式交流会”上的讲话赵恒伯各位老师,同志们:今天,我们利用星期六的休息时间,在这里召开学院贯彻教育部16号文件改革人才培养模式交流会。召开这次会议,目的在于总结、交流前一段全院在贯彻教育部16号文件,推行工学结合,改革人才培养模式方面所取得的成绩和经验。这是一次重要的会议,它标志着我院推行工学结合、改革人才培养模式工作有了实质性进展,取得了阶段性成果。在各系进行交流之前,我借此机会作个讲话,简要小结一下我院
2、本学期教学建设和评估工作所取得的成绩,并就推行工学结合、深化人才培养模式改革和期末工作进行部署。一、关于本学期教学和评估工作(一)进一步加强了专业建设和课程建设、师资队伍建设、实训基地建设,取得突出成果1、学院八项教学建设工程正式启动根据《江西旅游商贸职业学院课程、专业、实训基地建设管理办法(试行)》、《江西旅游商贸职业学院教学名师奖评选标准及评选办法》、《江西旅游商贸职业学院优秀教学团队评选标准及评选办法》、《江西旅游商贸职业学院双语教学示范课程评选标准及评选办法》等文件精神,经个人申报、系部初审、教务处复审、专家组
3、评审,共评出院级教学名师10人,院级课程(群)带头人11人,院级专业带头人17人,院级优秀教学团队5个,院级精品课程33门,院级示范专业10个,院级示范性实训基地6个,院级双语教学示范课程4门。同时,启动了各项目的建设。2、国家级教学品牌工程建设取得了突破性进展尤其可喜的是,在国家级教学品牌工程建设方面,取得了突破性进展:旅游系《前厅运行与管理》获评国家精品课程,将获得国家财政资助10万元第82页共82页人才培养模式改革经验交流会材料汇编。国家级示范实训基地旅游管理实训基地,获中央财政支持130万元,学院配套130万元
4、,已于10月建成投入使用。建设速度快,建设标准高,使用效果好。已经接待多批参观考察团的参观考察,得到了省教育厅领导、省高职高专人才培养水平评估专家组和各方面的高度评价。3、省级教学建设项目喜获丰收在省级教学建设项目方面,最近,我院酒店管理专业、导游专业、会计电算化专业等三个专业获评省级高校特色专业称号,将各获得省财政资助10万元;酒店管理教学团队获评省级高校优秀教学团队称号,将获得省财政资助4万元。此外,我院已有省级优质课程9门(经济管理系的国际货运代理、公共关系学、大学语文、财经应用文,旅游系的导游业务、前厅运行与管
5、理、语音训练,会计金融系的会计电算化,信息管理工程系的C语言程序设计。省级教学名师4名(黄明亮、胡诚、范秀仁、吴玲),省级中青年骨干教师13名(赵恒伯、武立波、范秀仁、何静、龙婷、喻峰、方卫武、吴玲、刘晓芬、周红缨、邬劲青、刘翌、陶广华)。(二)积极组织参加教学竞赛等活动,取得优异成绩学院重视组织参加国家和全省高的教学竞赛活动,通过这类活动检验和展示学院的教学质量。今年下半年,在一系列的教学竞赛活动中我们取得了优异的成绩。1、章立、周淑华、郑 巍、陈野根、武立波、刘建华等六位教师通过全国供销合作社批准,被评为全国供销合
6、作社系统优秀教师。2、在“SMARTBOARD杯”第八届全国多媒体课件大赛中,旅游系万剑敏老师等制作的《中国旅游地理》课件获评三等奖。实现了我院教师在全国性多媒体课件大赛中获奖零的突破。3、在第二届“用友杯”全国大学生管理信息化应用技能及创业大赛中,会计金融系学生王晓芸等组成的代表队获得大赛一等奖,参赛的四名学生获得“全国信息化工程师—ERP应用资格”证书,何干君、徐龙老师获得指导教师奖和“653工程”奖。第82页共82页人才培养模式改革经验交流会材料汇编4、在全国高校首届广播影视类专业学生影视创作作品大赛中,经济管理
7、系新闻采编与制作专业选送的由指导老师马仲勋、熊志华指导的3部学生创作作品获奖。其中,学生祝海南创作的剧情片《打往天堂的电话》荣获大赛二等奖,学生余燕俊创作的专题与纪录片《苦命的自行车》、学生阮太清创作的动画片《浅谈就业难》荣获大赛优胜奖。5、在第十八届全国体育舞蹈锦标赛中,许锡勇、周慧君学生荣获成人B组冠军,体育舞蹈主教练钱德富老师评为优秀教练。在全国健美操联赛六人操赛中,我院代表队获亚军、三人操亚军、男单亚军。6、在江西省体育舞蹈和网球公开赛中,获网球女子单打亚军和季军、女子双打亚军和季军、男子双打季军;获体育舞蹈:
8、职业组第一、二名,职业新星组第三名,专业大学生A组第三名,21岁以下B组第二名,专业院校大学生B组第三名,成人学生A组第一名,专业院校B组第二名,锦标赛21岁以上B组第二名,单项伦巴第三名,成人单项牛仔第三名,21岁以下B组第二名,21岁以上B组第三名,21岁以上B组第三名,专业院校大学生A组第二名;锦标赛获21岁以下B组第三名,
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