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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年PEP新版六年级英语上册第四单元集体备课教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 麻尾镇教师集体备课教案 学科: 英语 年级:六年级 第 4 单元 课题 Unit4 Ihaveapenpal 主备教师 朱礼佩 备课时间 课时 第 课时 教学目标 .能够听、说、认读句子:whatareyourhobby?Ilikecollectingstamps?团结创新,尽现丰富多彩的
2、课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2.能够听、说、读、写动词短语的ing形式:collectingstamps,ridingabike,divingplayingtheviolin,makingkites. 教学重点 掌握五个动词的ing形式。 教学难点 拼写:riding,diving,making.
3、 教 学 活 动 过 程 集体备课区域 个人备课区域 教师活动 学生活动 .热身 教师放五年级下册Recycle2的歌曲“ILoveGoingHiking”. 2.预习团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 “滚雪球”游戏: 教师边出示各种形状的树叶,边说:“Ilike
4、collectingleaves.”请一名学生在此基础上再加一句话,如:“Ilikecollectingleaves.Iliketakingpictures.依次类推,看谁说出的句子最多。(为本课动词ing形式的运用埋下伏笔) 3.新课呈现 (1)教师展现一个足球给学生看:Look,whatisthis?Doyoulikeplayingfootball? (2)Teacherdoestheactions:danceandsing.让学生猜并感知新短语。 4.Newconcept Teacherdancesandsays
5、,“Ilikesinging.”Then,teachershowssomepicturestothestudentsandsays,“Look,theyaremypicturesofsinging.Ilikesinging.myhobbyissinging.”教学新单词。 问:whatismyhobby?Ilikedancing. 问:whatisyourhobby? 5.Let’sstart团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系
6、全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 教师与一名学生示范。教师问:“what’syourhobby?”学生回答:“Swimming.whataboutyou?”教师回答后示范填写Let’sstart部分的表格。同桌或前后两名学生之间进行问答、填表。 6.Let'slearn 教师边做动作边说自己的业余爱好:“Ilikeplayingtheviolin.whatisyourhobby?”引导学生回答:“Ilike…”教师板
7、书:whatisyourhobby?Ilikeplayingtheviolin.指导学生拼读hobby,playingtheviolin并进行问答操练。 (2)请学生上台做动作,让其他人猜猜他/她的爱好是什么。 学生表演,熟悉“hobby”的运用。 板书设计: Unit4 Ihaveapenpal dancing singing readingstories playingfootball doingkungfu whatareyourhobbies?Ilike…Ialsolike… 教学反思:团结创
8、新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经
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