论高等教育大众化背景下的大学生精英教育

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1、论高等教育大众化背景下的大学生精英教育摘要：本文首先对高等教育大众化和精英教育的内涵进行了分析，对这两者进行了界定。改革开放以来，我国的高等教育一直在向前发展，在校生人数与入学率不断增长，尤其在高校扩招以后，我国的高等教育进入了大众化时代。而在从高等教育大众化向高等教育强国之路推进的今天，我们应该认识到大学生精英教育的重要性。当然，我们在发展高等教育时并没有否定精英教育，而是在发展高等教育的基础上发展精英教育，积极推进专业人才的培养，完善高等教育大众化背景下的精英教育体系，努力推进和实现社会的进步与人才的创新培养。关键词：高等教育大众化精英教育屮

2、图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1009-5349(2017)05-0133-02一、高等教育大众化的内涵与现状分析要想研究高等教育大众化背景下的大学生精英教育存在的必然性，首先要明确高等教育大众化与高等教育精英化的内涵。接下来就对二者进行分析与界定。从根本上讲，大众化就是社会化，我们存在于这个社会中，面向社会、服务社会是我们大众化的价值取向，也是高等教育大众化得以进行的方向。由此说来，高等教育的大众化起源于社会需求。建国前，在我们国家念书的人比较少，大学生也比较少，那时候的大学生可谓是那个时代的精英。随着社会的发展进步，人们对知识的需

3、求越来越大，我们从精英教育走向了大众化教育。而在科技发展的今天，高等教育呈现人众化趋势，我们又必须注重精英教育，这些都是由社会发展推动的结果。西方高等教育大众化理论的代表人物、美国著名的教育社会学家马丁?特罗明确指出了高等教育发展的理论内涵。他将高等教育划分为三个阶段，分别是毛入学率15%以下的精英教育阶段、毛入学率15%-50%的大众教育阶段以及毛入学率达到50°/。以上的普及教育阶段。下面用一些数据来说明，新中国成立以来，我国的高等教育不断发展。在1999年，我国高校持续扩招，在1998年毛入学率仅为98%,而到了2002年，毛入学率达到了1

4、5%,至此不断增长，2003年突破了30%。由此，我国的高等教育从精英化进入了大众化。我国的各大高校持续扩招，满足了大部分人进入校园接受培养的意愿。但是，高等教育大众化发展过程中也面临一些困境。譬如，我国高等教育进入大众化教育阶段，由此造成了我国高校师资力量、教学资源等的严重不足，从而不利于人才的培养。由此，精英教育便又进入了我们的视野里。二、高等教育精英化的内涵与现状分析什么是高等教育精英化呢？在以往的精英化教育中，高等教育备受重视，大学生就是那个时代的一种稀缺资源，大学生可以凭借文凭去选择单位。紧随而至的是大众化教育阶段，这个时期毕业文凭的优

5、势消失了，用人单位开始挑选大学生，获得了主动权。此后就是高等教育大众化背景下的精英化，在当下接受高等教育的大学生再也没有任何优势，不过这种背景下的精英大学生还是备受瞩目的。当前，承担我国高等教育精英化的主体任务的仍为学术研宄型大学。这些大学一般都是我国比较著名的大学，显然这些高等大学所占的比例是很小的。因此，在高等教育大众化的背景下精英化教育规模敁得微乎其微。但是它的重要性不容忽视，高等教育精英化是一个不断在调整的概念，在改革开放之前，全国范围内的高等教育都属于精英化教育。而受教育的人群主要是少部分人，接受教育一般是身份以及地位的象征。而在改革开

6、放之后，高等教育范围开始拓展，提倡的也已经不再是“量”的精英，而是“质”的精英。就大学生精英化的现状，研究发现两点问题：一是精英化教育质量下降。造成这一问题的主要原因是现在为了满足市场化的需求，成立了一些?哟魏椭柿慷急冉系偷幕?构，例如现在层出不穷的各类技校。二是精英化教育的生源质量下降。就拿现在最常见的考研来说，扩招相当程度上降低了整体水平，提高了考试的通过率。三、高等教育大众化背景下大学生精英教育的必然性(1)传统的教育公平观认为，国家对教育资源方面的配置具冇规则性与合理性。那什么是合理呢？存在即为合理，就是说它的存在符合这个社会发展的要求，

7、符合社会各成员的个体需求。对于高等教育而言，体现最多的方面在于每个人能否受到高等教育。现在新的公平公正观念，不仅仅强调给予每个青少年平等的、受教育的机会，因为这样平均的机会不能代表真正的公平，才能的创新与优秀才是公平最充分的体现。相对于高等教育的大众化，精英化能给才华出众的人更多展现自我的机会。特别是在我国目前的教育背景下，教育资源严重匮乏，盲目强调个人受教育的权力而不关心受教育者的质量问题，这样的教育方式是万万不可取的。所以,大众化阶段的精英化高等教育的必然性就体现出来了，其完美地展现新时期教育的公平性、客观性。(1)随着科技的不断进步，经济全

8、球化的不断发展，我国对人方的渴求和需求急剧增大，尤其是知识型和技术型人才。科学技术引领先进潮流，科学技术是第一生产力，所以技术型人才是冃