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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。pep六年级上册复习教案Unit3 www.5y kj.co m Unit3whatareyougoingtodo? 复习教案 教学目标: .复习一般将来时,能正确运用一般将来时说句子,锻炼学生的语言运用能力。 2.能运用一般将来时完成相关的对话,巩固what、where、when、how提问的特殊疑问句,并能做出相应的回答。 3.在练习中灵活运用一般将来时,体会它的现实含义。 4.能运用所学语言知识综合起来,应用到
2、实际生活中去,让英语生活化。 教学重点和难点: 能运用所学的语言知识综合应用,充分体现在对话操练中。 课前准备:幻灯片 一.Review. .ReadLiuyun’sweekendtogether. 2.Answersomequestions. ).IsLiuyungoingtotheshoestorebysubwayonSaturday?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生
3、会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2).whatisLiuyungoingtobuy? 3).whereisLiuyungoingwithhermotheronSunday? 4).IsLiuyungoingtohaveahappyweekend? 3.T:welldone.Liuyunisgoingtohaveahappyandbusyweekend.Howareyougoingtohavethisweekend?Iwanttoknow.canyoutellme? SS:ye
4、s. 二.Presentation: .T:Great!Everybodyisgoingtohaveahappyorbusyweekend.ButI’mgoingtohaveahappyweekend,too.I’mgoingtoDongguan.I’mgoingtobuymanythings.I’mgoingbycar.I’mgoingat3o’clock.Ican’twait. 2.T:InDongguan,therearesomanystoresandsomanygoods.Lookhere,whatshopisit? S:
5、It’sabookstore. T:Inthebookstore,whatcanyoubuy? S:Icanbuy-------. 3.T:Indifferenceshopwecanbuydifferencethings.Isthatright?weareveryhappywhenwegoshopping.yes??团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了
6、较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4.Tmakeadialoguewithstudents. A:Hello!whereareyougoingthisevening? B: A:whatareyougoingtobuy? B:--------------------------- A:whenareyougoing? B:-------------------------- A:Howareyougoing? B:--------------------------- A:Thankyou. B:
7、---------------------------- 5.T:yourplaniswonderful!wecanusethesewordstoaskyourparner. 三.consolidationandextension: .Usethesetipstomakeadialoguewithyourparner. Student1: A)whereareyougoingthisafternoon? Student2: A)I’mgoingtothebookstrore. B)I’mgoingtogohiking.
8、A)Great.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成
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