银行实施员工素质提升计划动员会讲话稿

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1、银行实施员工素质提升计划动员会讲话稿银行实施员工素质提升计划动员会讲话稿实施员工素质提升计划视频动员大会上的讲话同志们：在新年的第一个工作日，我们召开了这次实施员工素质提升计划动员大会，说明这次会议非常重要、意义重大，自治区分行党委非常重视。刚才，党委副书记、副行长赵焕英同志宣读了员工素质提升计划，纪委书记、副行长郭子强同志宣读了员工素质提升实施方案，这个计划和方案是经过认真分析我行员工素质现状、紧密结合全区农发行改革发展趋势、充分考虑业务发展和管理需要后，反复研究形成的，是今后三年我行员工教育培训、学习锻炼、干部培养的指导性文件。各级行要认真

2、学习、深刻领会、深入贯彻、狠抓落实。为贯彻落实好计划和方案，统一思想，提高认识，我强调以下几点：一、深刻认识提升员工素质的重要意义，进一步增强做好工作的责任感和紧迫感事业发展，关键在人才。人才培养，根本靠素质提升。各级行要从全局和战略的高度，深刻认识提升员工素质的重要性和必要性，进一步增强责任感、紧迫感，切实把提升员工素质工作摆上重要位置，抓紧抓好。（一）提升员工素质，是深入学习贯彻上级党委的决策部署和党的十七届四中全会精神的必然要求。我们党对提高干部队伍整体素质和能力十分重视，多次提出明确要求。党的十七大要求各级党组织要“大幅度提高干部素质”

3、，党的十七届四中全会提出“要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”，总书记总书记在全国教育工作会议上强调指出：“要全面提高干部队伍的整体素质和能力”，自治区党委在八届十一次全委会上提出“要大力推进学习型政党建设”，郑晖行长在全国农发行组织和人力资源工作会议上强调指出：今明两年要把“员工队伍整体素质提高到一个新水平”。提升员工素质，就是积极响应党的号召，深入贯彻落实上级党委的决策部署和党的十七届四中全会精神，切实推进学习型银行建设，为推动我行的改革发展提供坚强的人力保障。（二）提升员工素质，是把握时代发展脉搏、适应农发行改革

4、发展新形势的需要。当今时代，伴随着广泛而深刻的社会变革和突飞猛进的科技发展，知识更新的周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷，需要我们去认识、去了解。据有关资料显示，20世纪90年代以来，知识更新加速到3—5年翻一番。近50年来，人类社会所创造的知识，比过去30的总和还要多。与时代发展同步，农发行的改革发展会永无止境，将在新的起点上不断的创新、不断的改革，新业务、新知识、新管理、新要求不断涌现，需要我们去把握、去解决。面对这些新形势、新任务、新发展，我们掌握的知识还远远不够，我们的能力和素质还远远不能适应，要求我们切实增强学习的紧迫感

5、和责任感，常思能力不足，常怀本领恐慌，常找学习差距，越是在工作繁重的时候，越是在改革发展的关键时期，越要把读书学习抓的紧而又紧、实而又实，要求我们每位员工必须坚持不懈地抓紧学习，经常不断地提高素质，也只有这样才能跟上发展，才能适应社会，才能胜任工作。（三）提升员工素质，是实现全区农发行发展目标的重大举措。近期，自治区分行党委密切结合我行改革发展的实际，在深入分析形势，认真总结经验的基础上，审时度势，深思熟虑，提出了全区农发行改革发展目标：“业务理性发展、管理严谨规范、员工素质提升、工作业绩优良”。这个目标是自治区分行党委经过深刻分析、深入研究提

6、出，必须经过很大努力才能够实现的。全行上下必须不懈努力、拼搏奋斗，尽早实现上述四个发展目标。其中提升员工素质是关键，是实现业务理性发展、管理严谨规范、工作业绩优良的实际举措，只有员工素质真正得到了提升，才能保证理性发展业务，只有每个岗位的严谨规范、每项工作的严谨规范，才能达到全面的严谨规范，获得优良的工作业绩。（四）提升员工素质，是解决员工自身能力和素质问题，促进农发行可持续发展的迫切需要。目前我行有多名员工，员工素质总体状况是好的，大多数员工能够做到爱岗敬业、勤奋努力、任劳任怨、甘于奉献。全区农发行建行15年来取得的成绩，与全行广大员工的辛勤

7、工作是分不开的。但是，也必须看到，员工队伍存在着整体年龄偏大、知识老化、技能不足、创新能力不强等一些亟待解决的突出问题。目前全区农发行员工年龄在40岁以上的1130人，占60%以上，其中50岁以上的近15%；有研究生学历的仅39人，大专及以下学历的员工超过半数，而且绝大多数大专和本科学历是在职教育。一些员工对农发行改革发展的新形势新任务还不适应，对打造现代银行要求还不符合，主要表现在：有的领导干部作风不实，觉悟不高，能力不强，本领不大，自律性差；有的员工事业心不强，不思进取，大事做不了，小事又不愿做，工作效率低下，工作质量不高；有的放松学习，知

8、识老化，不注意学习新知识，掌握新本领，思路不宽，眼界不阔，业务不精，服务意识不强，难以适应工作需要；极个别员工职业道德低下、不廉洁、不自律、不自警、不