dsp研究性学习报告-基本概念和技能《近代数字信号处理》课程研究性学习报告

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1、《近代数字信号处理》课程研究性学习报告11基本概念和技能学习报告【目的】(1)掌握离散信号和系统时域、频域和z域分析中的基本方法和概念;(2)学会用计算机进行离散信号和系统时域、频域和z域分析。(3)培养学生自主学习能力,以及发现问题、分析问题和解决问题的能力。M1-1已知,,,以抽样频率对上述三个信号进行抽样,在同一张图上画出,和及其抽样点,对所得结果进行讨论。【题目目的】1.掌握抽样的基本概念;2.学会MATLAB中对信号抽样的方法。【仿真结果】【结果分析】11【仿真程序】t=0:0.0001:0.5;x1=cos(6*pi*t);x2=cos(14*pi

2、*t);x3=cos(26*pi*t);subplot(4,1,1);plot(t,x1,'r--',t,x2,'g-.',t,x3,'b:');f1=x1(1:100:5001);f2=x2(1:100:5001);f3=x3(1:100:5001);subplot(4,1,2);stem(f1,'r');subplot(4,1,3);stem(f2,'g');subplot(4,1,4);stem(f3,'b');M1-2利用MATLAB的filter函数,求出下列系统的单位脉冲响应,并判断系统是否稳定。讨论本题所获得的结果。【题目目的】1.掌握LTI系统

3、单位脉冲响应的基本概念、系统稳定性与单位脉冲响应的关系;2.学会filter函数的使用方法及用filter函数计算系统单位脉冲响应;3.体验有限字长对系统特性的影响。【仿真结果】11极点0.94300.9020极点1.00000.8500【结果分析】filter函数应用时输入和输出的比值来进行的,的极点是0.9430和0.9020,都在单位圆内,此系统是稳定的。的极点是1.0000和0.8500,不全在单位圆内,此系统不稳定。从两者的单位脉冲响应的图像可看出,虽然两个系统很相似,但是由于系数的有效数字位数不一样,导致系统的稳定性有很大的差异。由此可以得知,有限

4、字长对系统特性影响很大。【问题探究】已知LTI系统的系统函数,有哪些计算系统单位脉冲响应方法,比较这些方法的优缺点。【仿真程序】b1=[100];b2=[100];a1=[1-1.8450.850586];a2=[1-1.850.85];x=[zeros(1,10)1zeros(1,150)];y1=filter(b1,a1,x);11subplot(4,1,1);plot(y1);xlabel('第一个');y2=filter(b2,a2,x);subplot(4,1,2);plot(y2);xlabel('第二个');[r1,p1,m1]=residuez

5、(b1,a1);disp('极点');disp(p1');[r2,p2,m2]=residuez(b2,a2);disp('极点');disp(p2');subplot(4,1,3);zplane(b1,a1);xlabel('第三个');subplot(4,1,4);zplane(b2,a2);xlabel('第四个');M1-3(1)利用MATLAB语句x=firls(511,[00.40.4041],[1100]产生一个长度为512的序列x[k],并画出该序列的幅度频谱。(2)已知序列,分别画出时序列y[k]的幅度频谱。解释所得到的结果。【题目目的】1.

6、学会用MATLAB函数freqz计算序列频谱;2.掌握序列频谱的基本特性及分析方法。【仿真结果】【结果分析】这个,,对原函数做的是向左右两端的频移,11再取二分之一,求和。就得到了y的频谱。但是我们在计算过程中发现y是和k有关的函数,x没有和k取得关联,这样就导致x无法和y取得关联。【问题探究】有部分的计算结果可能与理论分析的结果不一致,分析出现该现象的原因,给出解决问题方法并进行仿真实验。【仿真程序】1)x=firls(511,[00.40.4041],[1100]);X=fft(x);w=linspace(0,pi,512);plot(w/pi,abs(X

7、));xlabel('第一个');M1-4已知,,,,当,比较的幅度响应。从中你能得出什么结论?【题目目的】1.掌握低通滤波器、高通滤波器、FIR滤波器和IIR滤波器的概念;2.学会使用freqz函数。【仿真结果】a=0.811【结果分析】H1是低通滤波器,H2是高通滤波器H3在a=0.8时是高通滤波器a=-0.8时是低通滤波器【仿真程序】p=-0.8;b1=[110];b2=[1-p00];b3=conv(b1,b2);a1=[200];a2=[1-p0];a3=conv(a1,a2);w=linspace(0,pi,512);h1=freqz(b1,a1,

8、w);h2=freqz(b2,a2,w

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