浅谈大学图书馆电子阅览室的建

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1、浅谈大学图书馆电子阅览室的建论文关键词：电子阅览室建设大学图书馆　　论文摘要：通过简单介绍图书馆的自动化建设，结合实际探讨了新时期大学图书馆电子阅览室建设的运行环境、功能和管理等方面的可行方法。　　我国的图书馆自动化经过十几年的快速发展，取得了巨大进步，全国大、中型图书馆都建立了本馆自动化系统，在东部沿海较为发达的地区，甚至部分中学图书馆自动化程度也日益提高。随着计算机、多媒体、现代通信等技术的迅猛发展，计算机网络正以强大的生命力、巨大的信息提供及检索能力而风靡全球，人类的信息文明时代已经来临。今天的图书

2、馆正面临着从自动化图书馆向数字化图书馆迈进的选择。数字图书馆是现代图书馆发展的未来。而电子阅览室被认为是数字图书馆的雏形。电子阅览室不仅将图书馆向读者提供的文献由印刷型改变成机读型(数字化)，更重要的是它借助于日新月异的Inter网络技术、多媒体、现代通信等技术，将可利用的信息资源由各个终端飞速扩展到全球；并且，它开拓了更为广阔的服务领域，革新了传统图书馆的服务手段、服务特点和服务宗旨。近几年来，电子阅览室建设在我国各高校图书馆中发展很快，各馆先后建立了不同规模(从十几台到上百台)和不同格局(部分单机式，

3、多是局域网式)的电子阅览室，并开展了一些信息服务，普遍受到了读者的欢迎。顺应时代和技术发展的要求，大学图书馆电子阅览室(以下简称电子阅览室)建设已经成为各高校的建设热点。　　哈尔滨师范大学图书馆电子阅览室自开放以来，平均每天接待读者约1200人次，为读者提供丰富的多媒体光盘资源和因特网资源，提供了一个深入学习信息技术的重要场地。本馆拥有惠普、戴尔和浪潮等品牌的服务器ll台，磁盘阵列3台，核心交换机1台。微机731台。存储量达到8To电子阅览室已成为学生喜爱、教师常来的学校重要教育、教学基地。结合我馆电子阅

4、览室几年来的建设经验，简略探讨大学图书馆电子阅览室建设的可行方法，以期求教于同行。　　1电子阅览室的运行环境　　电子阅览室首先应是一个独立的局域网，同时也是校园网络中的—个重要组成部分，又是读者冲上国际互联网网络高速公路的一个起点。它不同于电子教室、多媒体教室等其它教育所用的计算机教室。一个好的电子阅览室应当使用方便、系统稳定可靠、投资合理。下面提供的数据配置方式(局域网形式)为本馆所采用。　　1．1电子阅览室服务器的配置方式　　1．1．1服务器可用工作组级的PC服务器，一般选用高档微机或专用服务器(如联

5、想、IBM、HP等)，要求：CPU：1路或2路，主频在500MHz或以上；内存(RAM)：128MB～512MB；SCSI接口硬盘：5G以上；以太网卡：NE200010M／100M；CD—ROM：24速以上；服务器上安装：B；硬盘：≥2OG；以太网卡：NE200010M／100M；CD-ROM：8速以上；网络协议：TCP／IP。　　1-3电子阅览室的组网方式　　如果是局域网的方式，使用文件服务器需要在专用服务器上安装运行软件WindoS-SQL与搜索软件服务端和建立用户才能达到目的。如果是光盘镜像服务器不

6、用安装任何服务软件，它能自动识别访问的用户，对于用户的服务可在一台windows2000工作站上进行。在用户工作站上只需安装windows2000和用户端软件即可方便。1．4电子阅览室的管理系统　　目前，有关电子阅览室的管理系统多如牛毛，如何选用高效、优质符合本馆特色的软件，是有学问的。为了更好地发挥电子阅览室的整体功能和现代化的服务方式，电子阅览室的管理系统应具备以下主要功能：可以替换开始菜单、系统桌面，更改Windoet的教育网络环境下。可以最大限度地发挥学生的主动性、积极性，学生可以查询和访问分布在

7、世界各地的多种信息源，对查找的信息资料进行分析、加工}序、重组或变换)和存储；学生可以和教师或其他同学直接通讯(进行咨询、辅导、讨论和交流)；和教师或其他同学共享或共同操纵某个软件或文档资料的内容等。电子阅览室能为读者提供图文音像并茂的、丰富多彩的人机交互式界面，可以激发学生浓厚的学习兴趣，而教师进行探索网络环境下教育、教学新模式也成为可能。我馆电子阅览室开放多年以来，已经成为校学生喜爱、教师常来的学校重要教育、教学基地。　　目前我校图书馆电子阅览室可算是具有了一定的规模，其目的是为师生提供查阅网上各种信

8、息，但是，根据了解也有一部分学生利用电子阅览室进行游戏和网上聊天。应该说，如果电子阅览室变成了社会上的网吧，就失去了主要功能，也与我校建立电子阅览室的目的相悖。因此，各高校图书馆应加强对馆域中电子、网络文献资源价值的宣传，正确引导学生充分利用这些资源。并在管理上采取措施。从根本上为师生创造良好的学习环境，使图书馆真正成为读者学习和掌握现代化知识与技能的第二课堂。大大提高电子资源的利用率。