山东省高中招生英语考试改革实验报告

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1、山东省高中招生英语考试改革实验报告[山东省高中招生英语考试改革实验报告]１９９６年是我省中学外语教学发展较快的一年，山东省高中招生英语考试改革实验报告。其重要标志之一是考试改革——在全省高中招生考试中进行英语听力测试实验，并取得成功。这一举措对全省外语教学产生了积极影响，具有深远的意义。一、问题的提出《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲（试用）》指出：“英语教学要着重培养学生综合运用语言、词汇、语法进行听、说、读、写的交际能力。”同时大纲对听、说、读、写能力提出了量化要求，以便于师生掌握和对教学进行评估。教学大纲是教材编写、教学实践和教学评价的依据。但多年来

2、外语教学评价并未按教学大纲的原则进行，没有对学生的各种语言能力进行测试，而是一味用侧重知识的书面考试结果来评价外语教学质量。在我们这个考试历史悠久，考试模式对教和学的模式影响巨大的国家，一些重大的考试，如中学、大学招生，外语测试一直向教学传递一种误导信息，即外语学习中听说能力不重要。因此教学中普遍忽视听说能力的培养以致出现了大量的“聋哑”外语。外语测试不改革，外语教学难发展。省教委在鲁教研字〔１９９５〕３号文《关于改进和加强中学外语教学的意见》中明确提出了测试改革的要求。为贯彻教学大纲和省教委的意见，深化外语教学改革，省教研室决定在１９９６年全省高中招生考试中进

3、行测试英语听力的大规模实验，英语论文《山东省高中招生英语考试改革实验报告》(..)。二、实验方案和实施方法（一）目标与要求按教学大纲的教学要求确定考试内容和范围。试题含听力测试和笔试两部分，共１００分。听力占２０分，笔试占８０分。鉴于首次进行听力测试，其难度应略低于笔试部分，预期在０．６５—０．７０之间，笔试难度在０．６０—０．６５之间。（二）考试方式英语科考试时先进行听力测试，考场内放置录放机，考生听录音并答题。听力测试结束后做笔答题。（三）先期准备①制订考试说明，将测试范围、题型设计及样题公开。②录制听力测试样题音带，供各地做适应性练习。③制订听力测试须知。

4、④各市地进行听力测试操作培训。（四）命题听力测试和笔试同时命题。听力测试题型为单词辨认、句子理解、对话情景反应和语篇理解。聘请专家录制听力测试磁带，并为各地复制。（五）考试操作①考试前将录放机放在考场正前方。②分发试题后将录音磁带放入录放机。③开考后打开录放机，学生边听录音边答题。④听到“听力测试结束，请做其他题目”信号后关闭录放机。&nbs[1][2][3][4]山东省高中招生英语考试改革实验报告2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管

5、理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险

6、、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……山东省高中招生英语考试改革实验报告3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深

7、恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握　　利润管理是一个中性的概念，其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”，在这个“度”内是合理的利润管理行为，应该被人们所接受；超过这个“度”就是利润操纵，就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握

8、是这一行为性质判断的钥匙