初二上册数学（新人教版）课时计划

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2、数学教学计划　　下面是小编精心为大家整理的人教版初一数学上册教学计划，欢迎阅读。更多人教版初一数学上册教学计划请关注教学计划栏目!　　人教版初一数学上册教学计划一　　一、指导思想：　　本班学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一，也就是我们现在所说的七年级。通过调阅小六毕业会考成绩册和试卷，发现本班学生的数学成绩不甚理想。从学生作答来看，基础知识不扎实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，尤其是解难题的能力低下。总体上来看，

3、低分很多，两极分化较为严重。　　二、情况分析：　　学生情况分析：　　全面贯彻党的十七大教育方针，以七年能数学教学大纲为标准，坚决完成《初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教学方案。通过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技能，培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮助学生初步建立数学思维模式。最终圆满完成七年级上册数学教学任务。　　三、教学目标　　知识与技能目标：认识有理数和代数式，掌握有理数的各种性质和运算法则，初步学会使用代数式探究数量之间的关系。

4、认识基本几何图形，掌握基本基本作图能力和的技巧。过程与方法目标：学会抽取实际问题中的数学信息，发展几何思维模式。培养学生的观察和思维能力，尤其是自主探索的能力。情感与态度目标：培养学生学习数学的兴趣，认识数学源自生活实践，最终回归生活。班级教学目标：优秀率：15%，合格率80%。　　四、教材分析　　第一章、有理数：本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章重点内容是有理数的概念，性质和运算。本章的难点在于理解有理数的基本性质、运算法则，并将它们应用到解决实际问题和计算中。　　第二章、整式的加减：本章主要是学习单项式和多项式的加减运算

5、。本章重点内容是单项式、多项式、同类项的概念;合并同类项及去括号的法则及整式的加减运算。本章难点在于理解合并同类项和去括号的法则。　　第三章、一元一次方程：本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等式的基本性质;掌握解一元一次方程的一般步骤;列方程解决实际问题的基本思路。本章难点在于解一元一次方程，并利用一元一次方程解决简单的实际问题。　　第四章、图形认识初步：本章主要学习线段和角有关的性质。本章的重点是区别直线、射线、线段，角的有关性质和计算;理解互为余角、互为补角的性质及应用

6、。本章的难点在于线段和角的有关计算。　　五、教学措施　　1、认真研读新课程标准，潜心钻研教材，根据新课程标准，结合学生实际情况，进行针对性的备课，精心设置课堂教学内容和模式。上好每一堂课，阅好每一份试卷，搞好每一节辅导，组织好每一次测验。　　2、开展丰富多彩的课外活动，课外调查，向学生介绍数学家、数学史、数学趣题，喻教于乐，激发学生的学习兴趣，挖掘学生的潜能，培养数学特长生。　　3、开展分层教学实验，使不同的学生学到不同的知识，使人人能学到有用的知识，使不同的人得到不同的发展，获得成功感，使优生更优，差生逐渐赶上。　　六、课时安排

7、　　教学进度计划安排如下:　　时间教学内容课时安排　　第一周正数和负数及有理数5课时　　第二周有理数的加减法5课时　　第三周有理数的乘法5课时　　第四周有理数的乘方5课时　　第五周第一单元复习及月考5课时　　第六周月考测试质量分析及月考小结5课时　　第七周整式-----单项式5课时　　第八周整式----多项式5课时　　第九周整式的加减5课时　　第十周期中复习及段考5课时　　第十一周段考测试质量分析及月考小结5课时　　第十二周从算式到方程5课时　　第十三周解一元一次方程(一)5课时　　第十四周解一元一次方程(二)5课时　　第十五周实

8、际问题与一元一次方程5课时　　第十六周第三单元复习及月考5课时　　第十七周月考测试质量分析及月考小结5课时　　第十八周多姿多彩的图形及直线5课时　　第十九周射线、线段、角5课时　　第二十周期末复习及考试5课时　　人教版初一数学上册教学计划二　　一、指导思想：　　深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点,课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法坚持走教研之路，努力探索减负增效的教育教学此文转自斐斐课件园模式，从培养学生学数学、用数学的能力入手，持

9、之以恒地开展教研活动。充分发展学生数学思维，全面提高教育教学　　二、学生情况分析　　七年级学生往往延用小学的学习方法，死记硬背，这样既没读懂弄透，又使其自学能力和实际应用能力得不到很好的训练，要重视对学生的读法指导。七年级学生往往对课程增多、课堂学