中文俱乐部——剪纸课教案与反思

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1、中文俱乐部——剪纸课教案与反思[中文俱乐部——剪纸课教案与反思]中文俱乐部——剪纸课教案与反思活动主题:学剪纸,中文俱乐部——剪纸课教案与反思。活动目的:让学生了解、喜爱中国的剪纸文化,能动手制作一些漂亮的作品,通过学生作品的展出,深化学校的中文学习氛围。学习者:苏达娜育英学校小学至初中的学生,学习汉语的时间为一个学期。课程性质:校选课。时间:50分钟。工具:剪纸成品、画好的剪纸图样、红纸与白色纸板、胶水,学生自带剪刀与铅笔。步骤:一、发讲义,泰语版中国剪纸文化介绍,学生花3分钟阅读,教案《中文俱乐部——剪纸课教案与反思》(..)。二、展示教师

2、的剪纸作品,学生传阅。三、教师把事先画好的剪纸图样与作品张贴在黑板上,强调剪纸需要注意的技巧。四、发红纸,学生选择自己喜爱的图样开始描图样、剪纸。教师下堂分别辅导。五、发白色纸板,学生将各自作品粘贴好。六、一起布置展板。七、结束。融入的语言点学习:剪纸、剪刀、画、剪、贴。教学反思:总体的教学效果还不错,学生基本完成一到两个作品。展板的设计与布置也算成功,反响不错。但依然存在以下不足:一、因个人泰语水平有限,在剪纸操作的注意事项上,阐述得不够清楚,以致有学生最后交上了一张简笔画。改进:可以列出要点,请人翻译成泰文发给学生。当然不能完全依赖这一做法

3、,但相信会有效。二、提供的图样复杂程度应该更多样化。小学一年级的孩子做得很吃力,另外也有不是很擅长手工的孩子,他们也非常不容易。三、强调一下让孩子们把阴影部分着色,以便下剪刀,看来相当必要。四、语言点学习的设想很美好,也很科学,但因时间有限,侧重点在成品,语言点的教学也就没能兼顾上。如果我在黑板上先布置清楚任务,告诉他们要怎样一步一步完成,语言教学也还是可以更好地融入进去的。附:教学详情请参看照片与播客视频。中文俱乐部——剪纸课教案与反思2  第2篇研究生求职面试中文自我介绍  〖预览〗研究生求职面试中文自我介绍(一)  尊敬的领导:  您好!

4、感谢您在百忙之中能够浏览我这一份粗浅的简历!首先请允许我做一下自我介绍:姓名,杨术友;男,中国共产党党员,80年9月28日生,安徽霍邱县人,就读于西华师范大学马克思主义学院,20XX届硕士研究生。  你也许从我的自我介绍中感到有点失望吧,怎么会有这个年龄的研究生,那你就慢慢听我述说吧,相信我的经历会使你发现我正是你要寻求的人才。  一、追求上进的进取精神,其实让您失望的可能不仅仅是我的自我介绍,还有我的第一学历——中师。尊敬的领导,看到这里请您不要仍了我的简历,继续听完我的故事吧。中师毕业我就到了一所农村中学教书,由于对知识的向往、对人生的追求

5、和不满足于只拥有一个中师生的水平,我就刻苦自学,努力进取,终于走进了西华师范大学,获得了就读硕士研究生的机会,实现了攀登知识高峰的梦想。当然,硕士研究生的学历并不代表你就拥有丰富的知识,所以在读硕士期间,我就拼命的努力,最终发表了三篇论文,还荣获了三等奖学金。这一切不正是我追求上进的结果吗?相信这一精神已经融入我的血液里去了,成了我人生的理念——生命不息、奋斗不止!  二、忠于工作的职业精神,也许你会认为这样的人才在工作上不够敬业吧,那你想错了,其实在原单位里,我是最敬业的一名教员了。我中师毕业本应该到小学校去教书的,但就……中文俱乐部——剪纸

6、课教案与反思3  第3篇研究生中文自我介绍范文  〖预览〗研究生中文自我介绍范文(一)  各位下午好,我叫XXX,今年29岁了,来自北京。  我想从以下几方面介绍我自己:  1、工作方面:我在学校的主要工作内容有三点:  第一,教课内容是法律基础类、政治类课程,我觉得作为一名人民教师责任重大,不仅要教书,更好育人。  第二、我负责招生、就业等行政性工作。我院招生专业主要有城市轨道类、汽车维修类、交通运输管理类、物流类等等。  我认为招生、就业工作是关系到学校,学生及家长的大事,必须有认真的工作态度和良好的服务意识。  第三、兼任班主任工作,我一

7、直尊崇一个观点:没有不好的学生,只有不好的老师。如果说家庭是社会的组成部分、那么班集体就是学校的组成部分。  一个班的好坏,关键在于班主任有很强的组织管理能力,有好的工作态度及教育方法。班主任是学生成长的引路人,作为一名青年教师,我会努力争做一名优秀的班主任  2、生活兴趣方面:我在生活方面爱好广泛,尤其喜欢体育运动和阅读。  体育运动方面:由于学校的运动设施很完善,我基本上每周二都打羽毛球,每周五都打一场篮球比赛,我认为运动是最好的生活调味剂,可以释放压力舒缓心情。  阅读方面:我从小就养成良好的阅读习惯,非常喜欢的中国的四大名著,名人传记,

8、时事新闻评论等等。我认为书籍可以使人变得成长,对我的影响是潜移默化的。  (为了以防万一……中文俱乐部——剪纸课教案与反思4  第4篇香港中文大学校长

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