信息技术教学中“主题引领” 教学模式实践与反思

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1、信息技术教学中“主题引领”教学模式实践与反思张桂荣佛山市顺德区杏坛梁銶琚中学摘要：“主题引领”是一种现代启发式的教学模式，从生活上遇到的问题出发，选择感兴趣的主题，在教师的引导下，通过组织学习小组，分工协作并借助各种资源开展探究学习活动，结合学科的基本概念和原理，在一定的时间内解决一系列相互关联的问题，并将研究结果以一定的形式发布，交流。本文从本质上探究了这种基于建构理论之上的新型教学方法的内涵。同时，根据自己的教学实践，结合《身边的安全知识手册》一节课为例，阐述“主题引领“教学在初中信息技术教学中的应用效果。关键词：主题引领；构建理论；实践探究；

2、小组协作一、信息技术课堂教学现状声音一：现在的信息技术课非常的枯燥，老师总是在不断的重复，再重复，让我们跟着他（她）的操作方法，再重复操作一次，有的时候还不止一次呢……有很多软件我们都会了，但是日常生活中根本用不上的，所以很快又忘记了……声音二：现在的信息技术课就像“软件培训班”，老师教一步，学生做一步。纯粹就是模仿教师的操作，学生都不用思考的。当堂课的知识点看起来都懂了，能把教师布置的任务完成了。到第二个星期完成上一周同样的作业，大部份学生有些困难，只有少部份学生能回忆起来。声音三：唉，现在的信息技术课真难上，同样的操作，我已经在课堂上重复演示了

3、很多次了，但是那些学生们就是没有长进，第二节课的时候又什么都不记得了，又得重新开始演示……在中小学信息技术教学过程中，我们经常听到以上几种声音。笔者根据多年以来的信息技术教学研究实践认为：我们的中小学信息技术必须改变传统的纯技能的传授，实现教师的“教”和学生的“学”的转换,更应该着重于学生的信息的获取、信息的处理和应用能力，培养学生的创新能力。本文以《身边的安全知识手册》课为例，阐述在初中信息技术教学中“主题引领“教学模式的应用效果。二、“主题引领”教学模式的内涵“主题引领”教学模式是一种体现以学生为中心的教学模式和课程理念，主题内容以生活上经常遇

4、到的问题为主，在教师的引导下，通过组织学习小组，分工协作并借助多种资源开展探究学习活动，综合运用多学科的基本概念和原理，在一定的时间内解决一系列相关联的问题，并将研究结果以一定的形式发布，交流。学生学习的过程就是小组分工协助，共同探究的过程，不仅使自身的信息技术素养得以提高、还促进了学生小组协作精神，培养利用信息技术解决实际问题的能力，为适应信息社会的学习.工作和生活打下坚实的基础。由于“主题引领”教学模式是学习者围绕某一个感兴趣的主题内容，充分选择和利用最优化的学习资源，在实践体验、内化吸收、探索创新中获得较为完整而具体的知识，形成专门的技能和得

5、到一般发展的学习。作为一种教和学的模式，它适合于语文、数学、英语、科学、历史、地理、社会、信息、音乐、医学等多门学科的教学。三、初中信息技术教学中“主题引领”教学模式应用策略“主题引领”教学模式的应用，很好了提高了现阶段初中信息技术的课堂教学质量，使课堂教学更高效。在初中信息技术教学中大致可分六步操作程序进行，下面我以《身边的安全知识手册》为例进行说明：发表于广东省电教馆《教育信息技术》2010年4月第一环节．成立合作小组-4-根据班级学生的现有知识水平，对全班学生进行分组，挑选一名担任组长。例如：本人教学的班级共50人，平均分成5组，每组10名学

6、生，由组织管理能力比较强的一名学生担任组长。第二环节．明确研究方向老师将主题探究的内容分为若干大问题，由各小组选择感兴趣问题进行研究，各组长根据问题的难度及深度给组员分配任务。例如:本节课教学中教师将身边的安全知识分为以下几个方面：身边的安全隐患1地震1.地震的成因2.家庭防震3.室外防震4.震后安防……2防火1.防火知识2.家庭防火3.用电防火4.震后安防……3雷电、台风1.雷电知识2.台风知识3.雷电预防4.台风防身……4用电安全1.用电常识2.家庭用电3.室外用电4.触电急救……5交通安全1.交通常识2.交通事故处理3.驾车安全4.乘车安全…

7、…6校园安全1.校园防火2.运动安全3.楼梯安全4.地震避难……7安全急救1.溺水急救2.外伤急救3.交通救护4.触电急救……第三环节、任务落实 学生以小组形式在组长的引导下进行任务分析、讨论，针对小组研究的方向进行任务细化，充分发挥小组成员的自主性，同时找出存在的困难，并且力求自己解决。第四环节、自主探究、小组协作1．各小组成员根据各自的研究任务，通过利用网络如baidu、google等多种资源，进行自主探究，搜集、整理相关资料并保存在小组设定的共享文件夹内，提供组员共享，并为小组研究成果作品的制作提供资料保证。2.各组长在小组员当中负责监督、协

8、调、指导组员进行资料的搜集、整理，并对组员整理的相关资料进行整理，形成研究成果，利用已经掌握的信息技术软件如PPT，Fla