《回忆鲁迅先生》教案

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1、党委要牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，切实当好意识形态工作的领导者、组织者、推动者，按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则，一级抓一级、层层抓落实，切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传办组织协调、有关部门分工负责的工作格局。定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域的突出问题，针对重点领域、重点人群、重大事件、重要动向等开展专题研究，对倾向性、苗头性问题有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。领导、组织对意识形态领域重大问题的处置，确保意识形态领域平稳有序。由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的两年

2、间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作《回忆鲁迅先生》教案　　西安事变爆发后，蒋介石同意“停止内战，联共抗日”，组成了抗日民族统一战线。此后，红军改编成了国民革命军第八路军，即我们俗称的八路军。后来又改称国民革命军第十八集团军，但因为大家熟悉了八路军的称呼，所以，仍然称之为八路军。凭借着娴熟的演技，车晓的演艺生涯开始受到关注，并凭借这个角色提名百花奖的最佳女配角。XX年，车晓嫁给了山西首富李兆会，轰动全国。人们纷纷用“嫁入豪门”这样的字眼形容她，婚礼场面相当豪华气派。女明星嫁入豪门一直是被大众津津乐道的话题，对于李兆会的家族来说，车晓没有什么绯闻又是

3、在军区大院长大的，家教各方面都符合好妻子的标准，自然是豪门首选。可是这段婚姻仅仅维持了两年，XX年，车晓与李兆会离婚了这条消息又再次引爆众人的视线，人们纷纷用“豪门梦碎”这个字眼形容车晓。　《回忆鲁迅先生》教案(一)　　教学设计　　教学目标　　1、课文的研读，感受伟人鲁迅先日常生活中平易温和的一面;党委领导班子对本地本部门本单位意识形态工作负主体责任。党委书记为第一责任人，应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，做到重点工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委分管副书记是直接责任人，协助党委书记

4、抓好统筹协调指导工作。党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。每年至少两次专题研究意识形态工作，每半年向区委专题汇报一次意识形态工作，及时向区委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。每半年在党内通报一次意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。党委要牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，切实当好意识形态工作的领导者、组织者、推动者，按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则，一级抓一级、

5、层层抓落实，切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传办组织协调、有关部门分工负责的工作格局。定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域的突出问题，针对重点领域、重点人群、重大事件、重要动向等开展专题研究，对倾向性、苗头性问题有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。领导、组织对意识形态领域重大问题的处置，确保意识形态领域平稳有序。由于您对我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作　　2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法;　　不要让你的女朋友有蓝颜，因为她蓝着蓝着你就绿了

6、，不要让你的男朋友有红颜，因为他红着红着你俩就黄了。　　3、引导学生学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息，战斗不止的精神。　　教学重点：理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。陈思诚1978年出生在辽宁沈阳的一个干部家庭，很小的时候就展现了活跃的文艺细胞。陈思诚家庭条件富裕、父母支持他并尽可能地为他创造条件。因为唱歌、朗诵、主持样样精通，所以其频繁现身在学校的文艺汇演上，同时其也是学校广播室的一名广播员。高一开始主持沈阳电视台"学生时代"节目。　　教学难点：学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。　　教学方法：导读法　　教学课时：3课时(本课为第二课时)教学准备：

7、　　1、学生查找有关鲁迅的资料;　　2、课堂选择有关鲁迅的图片;并设计幻灯片;授课人：陈XX　　教学过程：　　一、激趣引入，展示学习目标　　1、结合中国传统文化中关于生的意义引入;2、党委领导班子对本地本部门本单位意识形态工作负主体责任。党委书记为第一责任人，应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，做到重点工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委分管副书记是直接责任人，协助党委书记