政治研究性教学

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1、政治研究性教学[政治研究性教学]政治研究性教学                     所谓中学思想政治课研究性教学方法,就是在中学思想政治课堂教学过程中创设一种类似研究的情境或途径,以特定的、具体的某一主题或专题为载体,引导学生以独立学习或合作学习的方式进行研究性、探索性的学习,进而培养学生创新能力和实践能力的一种教学方法,政治研究性教学。  一、实施研究性教学的动因  1.实施研究性教学是推进素质教育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp)的有效途径。  新世纪的基础教育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp),

2、应当是促进学生全面发展的素质教育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp),其重点内容是对学生创新精神和实践能力的培养,其基本指导思想就是要以学生的发展为本。因此,在中学思想政治课教学过程要达到这一目标,着眼点不仅要放在改变学生的学习方式上,同时也应把着眼点放在改变老师的教学方法上。实践证明,与研究性学习相对应的研究性教学以学生发展为本,凸显学生的学,强调学生的探究和创新。其目标指向学生的创新能力、问题意识、合作精神、人际交往能力、科学精神与科学态度以及关注现实、关注人类发展的意识和责任感的培养,所以,它正是贯彻实施素质教

3、育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp)的科学方法和有效途径。  2.实施研究性学习是适应课程改革的迫切需要。  我国正在酝酿的新一轮基础教育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp)课程改革,无论从课程改革,还是中学思想政治课新的课程标准、新教材看,都集中体现了"以学生发展为本"这一基本思想。新的课程结构设置了"社会实践活动",研究性学习活动正是"社会实践活动"的核心,它要求学习者从生活世界中自主选择主题进行主动探究,这势必促使思想政治教育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp)工作者要从"学生为本"的思想出发

4、,重新审视、定位我们的政治教学,摒弃传统的"接受学习、机械记忆、被动模仿"的境地,创立能促进学生发展的新教学模式,促成学生能力思维发展和人格个性发展,政治论文《政治研究性教学》(..)。因此,创设和运用研究性课堂教学模式已成为当前中学思想政治课教学改革的一项迫切需要。  3.实施研究性教学是培养学生完备的政治素养的重要手段。  新的课程标准和教材一个鲜明特点就是注重了能力的培养。课程标准很明确地强调了培养学生"文明的行为习惯和形成正确的世界观、人生观",把思想政治课定位在"是学校德育工作的重要途径,是我国学校教育(.xfht

5、tp.-上网第一站xfhttp)社会主义性质的重要标志",换言之,政治学科的德育功能越来越引起人们的重视。这一特点决定了思想政治课课堂教学从根本上讲绝对不能再停留在"讲、划、背"的低层次水平上,而应该转变为学生在教师的指导下,从人类历史文化中汲取丰富的精神养料,以健康的[1][2][3][4]政治研究性教学2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现

6、在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风

7、险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资有时还要……政治研究性教学3  第3篇浅谈利润管理的合理性  〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深

8、恶痛绝,“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇,但是凡事都有它的另一面,利润管理也有它的合理性,就象纳税筹划与偷税一样,虽然其目的都是为了节约税费支出,但其实现目的的手段截然不同:前者合法合理,是一种较高水平的理财行为;而后者是以违法和不合理

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