科学发展要以人民群众的根本利益为出发点和落脚点

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1、科学发展要以人民群众的根本利益为出发点和落脚点[科学发展要以人民群众的根本利益为出发点和落脚点]  锦涛总书记在前不久召开的全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表的重要讲话中指出:进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,科学发展要以人民群众的根本利益为出发点和落脚点。着力把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点,努力兴办人民群众希望办的实事好事,使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程,成为不断提高人民生活质量和水平的过程,成为不断

2、提高人民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的过程,成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程,让发展成果惠及广大人民群众。  现在,一些领导干部在工作中麻痹大意、管理不到位、不作为、失职、渎职。一些领导干部和企业负责人对食品药品安全工作不够重视。不够重视四字,有其深层次因素,说明了我们的一些领导对涉及到人民群众生命安全的事件还没有真正重视起来,立党为公、执政为民、全心全意为人民服务的理念还没有真正树立起来,对科学发展观的想问题、做工作、谋发展都要以人民群众的根本利益为出发点和落脚点,心得体会《科学发展要以人

3、民群众的根本利益为出发点和落脚点》(..)。这一核心内容还没有真正学懂用会。  我们每个党员干部都要认真学习领会胡锦涛总书记的重要讲话精神,深切体会党中央提出的科学发展观所具有的重大战略意义,自觉地把学习贯彻落实科学发展观融入到我们的本职工作当中去,我们要认识到科学发展是当今中国最紧迫的政治任务,是执政兴国的第一要务,但我们所要的发展,是以满足人民物质文化需求为要旨的发展,而不是以牺牲人民生命健康为代价的发展。科学发展观的核心是以人为本,我们的干部要从三鹿婴幼儿奶粉重大安全事故中吸取教训,树立正确的政绩观和发展观,

4、始终把人民群众的利益放在第一位,一心为公,一心为民,兢兢业业,为民谋事。  领导干部职责重大,是深入贯彻落实科学发展的执行者和直接实施者。这就要求领导干部要有高度的政治觉悟及全心全意为人民服务的奉献精神,要认识到党和人民把其放到领导岗位上,是对他们的极大信任。所以领导干部务必要有一种干不好工作就食不甘味、寝食难安的使命感和责任感,要耐得住寂寞,守得住清贫,吃得了苦,受得了委屈,脚踏实地,认认真真对待每一项工作,精益求精、保质保量完成每一项任务,努力争创一流的工作业绩,以实际行动体现自己的人生价值。切实做到老老实实做

5、人,踏踏实实干事,干干净净为官,敬畏百姓,以实际行动树立领导干部清正廉洁、一心为民的良好形象。(作者系湖北省黄石市委党校教师)科学发展要以人民群众的根本利益为出发点和落脚点2  第2篇初中义务教育均衡发展表态发言  〖预览〗初中义务教育均衡发展表态发言尊敬的各位领导专家,各位同仁:我是xx中心学校校长刘亚萍.我们xx中心学校坐落在享有“xx十景”之一的“xx水韵”的“香湖岛”东侧,“香湖岛”上有数千种荷花,每到夏季我们就在淡淡的荷香中学习工作。我们是一个和谐温馨的大家庭,我们有68位同事,1013位同学,23个教学

6、班。我们在和学生一道成长的过程中享受着职业的幸福!我们学校创办于1997年,教育覆盖人口大约为2.2万,覆盖面积为32.7平方千米。为了改善教学环境,学校于2012年8月搬迁到原来的xx中学。近年来,教育局投入140万,用于学校标准化建设。现在,学校拥有两栋教学楼、一栋艺术楼、一栋综合楼。配设了心理咨询室、多媒体教室、华星爱心书屋、经典阅览室、科学实验室、留守儿童之家、音乐室、体育室、书画室、礼堂食堂等,学校占地面积22766.67平米,生均23.5平米,校舍建筑面积7535平米,生均7.78平米,运动场地9xx8

7、平米,生均达到10.27平米。现在的学校是一所布局合理,标准化达标的农村小学。我是2010年7月从xx中心学校调入xx中心学校的,我经历并见证了学校的发展。那时候学校办学条件比较差,缺教师少教室,千余学生挤在一个不到10亩地的校园里。厕所是旱厕,食堂是简易工棚,学生活动没有场地,没有一间功能室,更谈不……科学发展要以人民群众的根本利益为出发点和落脚点3  第3篇发展党员责任追究制度  〖预览〗发展党员责任追究制度一、按照“谁经办谁负责、谁预审谁负责、谁审批谁负责’’的原则,明确相关单位和责任人,对违反发展党员程序,

8、未能坚持党员标准的情况,给予责任追究。二、属以下情况之一的,对党工委及责任人进行责任追究:1、党工委审批预备党员前,没有指派专人对《入党志愿书》和有关材料进行审查,广泛听取党内外群众意见,并同申请人进行谈话作进一步考察的;2、对党支部上报的接收预备党员或预备党员转正的决议,无正当理由,未在3个月内按规定程序审批或未进行预审而审批发展党员的;3、对发展党员过程

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