《再塑生命的人》优秀课件

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1、《千手观音》千手观音再塑生命的人海伦·凯勒解题“再塑生命的人”指的是，她再塑了的生命。安妮•莎莉文老师海伦•凯勒字词检测搓捻绽开刹那间茁壮生长花团锦簇怦然心动cuōniǎnzhànchàzhuócùpēng作者简介请你介绍海伦·凯勒的知识她19个月就失聪失明，生活在无声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不认识。但是她凭着自己的坚毅和努力，不但活了下来，甚至成为一个对整个世界都有影响的人。她，精通英语、德语、法语！她，曾经就读哈佛大学！她，先后完成十四部具有世界影响的著作！她，被誉为“美国英雄”！走近作者★海伦·凯勒，19世纪国盲聋女家、家、慈善家、社会活动家

2、。她以自强不息的顽强毅力，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构。★她被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《》、《》、《》等。美作教育假如给我三天光明我的老师我的生活1、在莎莉文老师到来之前，海伦的生命的原貌是什么样子的？请用原文回答。合作探究，研读质疑:2、莎莉文老师都教会了海伦什么？海伦学会后她的感受如何？3、她对海伦的教育顺利吗？举例说明。莎莉文是一位什么样的老师？4、说说再塑生命的含义？我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。

3、1、在莎莉文老师到来之前，海伦的生命的原貌是什么样子的？请用原文回答。我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”2、莎莉文老师都教会了海伦什么？海伦学会后她的感受如何？1)原来宇宙万物都各有名称，回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。2）水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。3、她对海伦的教育顺利吗？举例说明。莎莉文是一位什么样的老师？不顺利——不能分清“杯”和“水”海伦我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。莎莉文（1）把洋娃娃扫到

4、炉边把帽子给我。（2）把我的一只手放在喷水口下，在我的另一只手上拼写“WATER”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。（爱心与耐心）（教学技巧高超）本文中再塑生命是指：“我的灵魂被唤醒，莎莉文老师让“我”认识了文字，再次拥有了光明、希望、快乐和自由。爱的光明照到了我的身上”。所以，莎莉文老师重塑了“我”的生命，就是我的“重生父母”。字面意思：是指“重新塑造生命，重新获得生命”。4、对“再塑生命”的理解：我来露一手说说你还知道哪些身残志坚的人物，简要说说他（她）的事迹，与大家分享。贝多芬德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋……——世

5、界不给他欢乐他却创造了欢乐给与世界二十多岁时患眼疾双眼相继失明……二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖阿炳以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基原苏联作家25岁全身瘫痪双目失明……自学掌握英语、日语、德语等当代知名作家翻译家5岁时胸部以下完全失去知觉高位截瘫……张海迪命运扼住的咽喉海伦说：假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师——安妮.沙利文莎莉文老师是“再塑生命”的人，她将人世间美好的思想感情、隽永的爱心，以及踏踏实实的追求，像春天的种子植于海伦的心田。配歌曲《爱的奉献》课文小结我们有健全的体魄，有比他们顺利的人

6、生，但我们的成长，也同样离不开老师的教诲。我们现在能做复杂的习题，掌握一门外语，会用文字书写内心，都是因为我们的老师。所以，我们像海伦一样，感激丰富我们的老师吧!1、完成学案拓展练习。2、课外阅读《海伦•凯勒自传》《假如给我三天光明》。课后作业