教案模板范文

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立教案模板范文　　篇一：教案模板　　教案　　1　　2　　3　　篇二：教案基本格式及范例　　教案基本格式及范例　　一、教案基本格式：　　1、首页主要包括课程名称，授课对象（年级、专业、层次），课型，学时，授课题目，基本教材或参考书，教学目的与要求，授课内容与时间安排、教学方法，教学重点、难点，教研室审阅意见等。　　2、续页主要包括具体教学内容与时间安排，教学辅助手段的运用，教学内容的补充等

2、。　　3、末页主要包括小结，复习思考题、作业题，下次课复习要点，实施情况及分析等。　　二、编写要求　　1、以教学大纲，教学内容，基本教材为依据。2、明确教学目的与要求。　　3、将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机对应，构架教学内容的逻辑路线，设计讲述策略。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　4

3、、科学安排进度，突出重点，讲清难点，注重启发。5、精心选用教学手段，注明其使用时机。6、详略得当，书写工整，项目齐全。　　教案　　20~20学年第学期　　系教研室课程名称　　教材　　专业、年级、班级教师姓名　　教师职称　　教案编写说明　　教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。教案可以按每堂课（指同一主题连续1~4节课）设计编写。教案编写说明如下：1、编号：按施教的顺序标明序号。　　2、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“√”。3、题目：标明章、节或主题。　　4、教学内容

4、：是授课的核心。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排，必要时标以“*”、“#”“？”符号分别表示重点、难点或疑点。　　5、教学方式、手段既教学方法，如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　6、讨论、思考题和作业：

5、提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。　　7、参考书目：列出参考书籍、有关资料。8、日期的填写系指本堂课授课的时间。　　年月日　　篇三：大学教案格式模板　　贵州理工学院　　教案　　20~20学年第学期　　学院（部、中心）　　课程名称　　专业、年级、班级　　主　　讲教师　　教案编写说明　　教案又称课时授课计划，是任课教师的教学实施方案。任课教师应根据专业的培养方案，紧扣教学大纲，认真分析教学内容，切合学生实际，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案编写说明如

6、下：　　1、编号：按施教的顺序标明序号（每堂课一个序号）。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2、教学时数：指完成一个授课题目所用教学时间。理论课通常以学时数为单位（一般2学时），而实践课则以学时数，天数或周数为单位。　　3、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择

7、打“√”。　　4、题目：标明章、节或主题。　　5、教学目的要求。　　6、教学重点、难点。　　5、教学方式和手段。　　6、教学过程（含复习旧课、引入新课、组织教学、启发思维等）。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排。本部分不同专业的授课可有自己的特色。　　7、讨论、思考题和作业。　　8、参考资料：列出参考书籍、有关资料。　　9、日期的填写系指本堂课授课的时间。　　授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平，以及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写，以保持教学内容的先进性和适用性。请妥善保存各阶段

8、的教案，并配合好学院的教学检查和归档等工作。2　　××××课程教案　　编号：　　教师姓名：职称：请插入日期随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国