别让初二吓倒你教案（2）

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2、助老师做很多工作，小方也以得到老师的喜欢而感到自豪。刚下课，一个叫小强的男同学在走廊上故意逗他，并且出言不逊，小方生气了，就把小强压倒在地，这时班里的好多同学都走出了教室，正看到了小方压住了小强这一幕。小强爬起来后，趁小方不注意，照小方的后脑狠狠地就是一拳，小方当时就一个趔趄倒在地上，这时小强又和几个要好的同学照小方的头上、身上乱踢了几脚，直到小方不省人事。还有几个没动手的学生在一边大骂小方，“装死，滚起来！”　　别让初二吓倒你教案（2）[别让初二吓倒你教案（2）]第二讲安全感1了解孩子的安全感在孩子成长中的重要意

3、义和，别让初二吓倒你教案（2）。了解孩子在安全方面的常见需求。2知道孩子为得到安全感的突出表现。3明确孩子成长过程中常常忽视的四个方面的问题，找到培养孩子安全感的办法。本课的重点是让家长找到正确培养孩子安全感的办法。教育家长能重视孩子的安全感，尤其孩子的心理安全是本课的难点。从典型案例分析到可行的理论指导。案例在老师的眼中，小方是一个学习不错并且很听话的男孩子，还是班里的班长，能够帮助老师做很多工作，小方也以得到老师的喜欢而感到自豪。刚下课，一个叫小强的男同学在走廊上故意逗他，并且出言不逊，小方生气

4、了，就把小强压倒在地，这时班里的好多同学都走出了教室，正看到了小方压住了小强这一幕。小强爬起来后，趁小方不注意，照小方的后脑狠狠地就是一拳，小方当时就一个趔趄倒在地上，这时小强又和几个要好的同学照小方的头上、身上乱踢了几脚，直到小方不省人事。还有几个没动手的学生在一边大骂小方，“装死，滚起来！”　　别让初二吓倒你教案（2）[别让初二吓倒你教案（2）]第二讲安全感1了解孩子的安全感在孩子成长中的重要意义和，别让初二吓倒你教案（2）。了解孩子在安全方面的常见需求。2知道孩子为得到安全感的突出表现。3&#

5、57360;明确孩子成长过程中常常忽视的四个方面的问题，找到培养孩子安全感的办法。本课的重点是让家长找到正确培养孩子安全感的办法。教育家长能重视孩子的安全感，尤其孩子的心理安全是本课的难点。从典型案例分析到可行的理论指导。案例在老师的眼中，小方是一个学习不错并且很听话的男孩子，还是班里的班长，能够帮助老师做很多工作，小方也以得到老师的喜欢而感到自豪。刚下课，一个叫小强的男同学在走廊上故意逗他，并且出言不逊，小方生气了，就把小强压倒在地，这时班里的好多同学都走出了教室，正看到了小方压住了小强这一幕。小强爬起来后，趁小方不注意，照小方

6、的后脑狠狠地就是一拳，小方当时就一个趔趄倒在地上，这时小强又和几个要好的同学照小方的头上、身上乱踢了几脚，直到小方不省人事。还有几个没动手的学生在一边大骂小方，“装死，滚起来！”看到小方真的不醒人事后，各自散去。一会儿，老师发现事情严重了，就打了急救电话。小方被送到医院后，班主任老师调查了事件过程，据本班大部分目击者称，是小方把小强压倒在地后，小强气不过才打了小方。但令老师觉得疑惑的是，打倒后为什么还有那么多的学生不向老师报告？反而对昏倒在地的小方又踢又骂？是什么原因让他们下如此的狠手？小方做什么了，竟如此可恨？最后老师经过多方了

7、解，才推理出事件的大概真相。原来小方是班长，在管理班务时，遇到管不了的事情就向老师报告，老师听到报告后就对违法纪律的学生进行批评，班里有不少学生都恨小方，小强就是他们的小头目。经过精心策划，想出了一个惩治小方的办法：由小强在没人时先激怒小方，逼小方先动手，造成了在众目睽睽之下小方压在小强身上的既成事实后，由小强先对小方动手，其他人一块上，并且打算往死里整。虽然了解了事情真相，但直到最后也没有一个人来证明这一切。小方出院后，由小强的家长赔偿了医疗费，学校给小强一个处分了事。可自此后，小方再也不做班长了。这是发生在某校初二学生中的真实

8、的一个案例。安全，对每个人来说都是十分重要的。经过初一的生活，在人身安全问题上，初二的孩子们已经直接或间接地取得了很多经验，表现形式上与初一也大不相同，更加丰富的经验让初二的孩子对待安全问题的时候常有惊人之举。从这一案例来看，小方寻求安全的策略是依