简谈加强师德师风建设促进学生全面发展

简谈加强师德师风建设促进学生全面发展

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1、简谈加强师德师风建设促进学生全面发展导读:这是一篇关于加强师德师风建设促进学生全面发展的论文,对正在写学生和教师的毕业生有参考意义。阜南县第一初级中学安徽阜阳236300【摘要】教师的德行至关重要,身教重于言教,要求学生做到的,教师必须先做到,给学生树立的榜样.尊重学生的人格,要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,对学生要真诚,给学生以真诚的关心和帮助.以教为志、以教为荣,做人类文明的传递者,毫无保留的把知识经验传输给学生.【关键词】师德、师风、爱心、尊重、理解、信任、真诚、激励、敬业、奉献和谐要促进学生的全

2、面发展,教师必须先完善自,加强师德师风建设.对工作充满爱,对学生充满爱,用心去工作,作为身负重任的社会一员,教师更应该积极地自我教育,不断完善自的人格.为教师的一言一行都对学生有着潜移默化的作用.教师的形象影响着学校的校风,关系着学生的培养.为教师肩负的使命崇高,责任重大.关乎国家前途,民族未来.此新时期的教育工作中,必须加强师学生和教师论文开题报告做到的,教师必须先做到,给学生树立的榜样.2尊重学生的人格,关注学生的心理感受 每个学生都是一个独立的人,拥有独立的思维,此,教师必须努力把自的教育和教学适应学生的思想认识规律,决

3、不能把自的意志强加于学生.尊重学生的人格,要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,切勿伤害学生的自尊心和自信心.只有教师倾注对学生的关爱,尊重学生,发扬,建立交流合作的平台,学生会加倍热爱、尊重老师,这样学生真正感受到老师的亲、敬.亲其师,信其道.当学生体会到教师对自无微不致的关心与诲人不倦的引导完全是为了自的健康成长时,学生情愿自觉去学习.对学生多一些慈爱,少一些训斥多一份宽容,少一份打击多一点表扬,少一点批评.对学生要真诚,给学生以真诚的关心和帮助,只有这样,能成为学生心目中真正的良师益友.他们能快乐、健康

4、地成长.3学习新的教育理念,全面评价学生学生全面发展,素质全面提高.教师教育理念的更新至关重要.虽然素质教育推行多年,部分老师循守旧,教学方法陈旧,观念落后.他们仍然把学生的分数当作命根子,注重分数,忽视学生能力的培养,要彻底改变这一现状,必须强势推行教育改革,加强教育观念的转变,加强师德师风教育,以人为本.根据学生实际,客观、全面的评价学生,用发展的眼光评价学生.不要仅仅盯着分数,仅仅盯着成绩的学生, 为任何一个学生都有自的优点,后进生也不例外,相反,对那些后进生要给予更多的爱.教师要善于发现他们的闪光点,千方百计让他们的闪

5、光点真正闪光,要用发展的眼光评价每一位学生,要用暗示、鼓励的话语激励学生,哪怕是后进生,也要让他们对学习、生活充满信心,使他们的自信心和上进心得到充分的发挥,从而激起学习的斗志.这一切的转变,都需要教师自身有良的师德.4热爱本职工作,安贫乐教我国著名的教育家陶行知先生曾说过:捧出一颗心来,不带半根草去.这是对教师教学生涯的最本篇简谈加强师德师风建设促进学生全面发展论文范文综合参考评定下度:最新题目写照.教师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,能平凡中创造出不平凡的业绩.果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,永远不会成

6、功与快乐.教师岗位上,没有悠闲自的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献.爱岗敬业是对教师职业的尊重,也是对自的负责.今天,当我们面对社会发展新形势、新任务面对课程改革的新标准、新要求面对人们名利金钱面前的浮躁,面对人生观价值观的冲击.身为老师的我们必须坚守爱岗敬业,献身教育,无私奉献这一基本的行为准则.要做到爱岗敬业,献身教育,无私奉献,必须有坚强的意志,无私奉献表现以教为志、以教为荣,做人类文明的传递者,毫无保留的把知识经验传输给学生.以自的学生成为国家的栋梁材为自豪.这种精神境界能否充分发挥是与教师师德师风加强修养是分不开的.教

7、师,是一个神圣的称呼师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现师德,需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!良的师德是一种激励学生个性和谐发展的无取代的教育力量.是春雨,能滋生万物是桥梁,能沟通师生的心灵.有了良的师德,师生间能以诚相见,心心相印.加强师德师风的修养,把每一份爱心无私的奉献给孩子,让孩子的心灵充满阳光,促使他们健康成长.《教育科研与老师成长》、《学学名师那些事》、《教育碎思》《修优美师德,做阳光教师》、《中学教师素养》等

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