苏教版小学二年级语文秋游教案

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1、苏教版小学二年级语文秋游教案！开发区小学二年级语文科目集体备课教案课题：1、秋游本课初备课时共2课时,本课第1课时个人复备栏教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习第一自然段。重点难点：有感情地朗读课文。课前准备：多媒体课件教学过程：一、谈话导入1、板书：秋2、指板书提问：这是——什么“秋”？3、秋天是一个怎样的季节呢？CAD：秋天是个（）的季节。学生交流，教师送词语：丰收、五彩缤纷、景色宜人4、在这样一个美丽的丰收的季节里，你最想做的是什么？学生交流，引出——秋游。指导书写“游”字5

2、、读好课题二、初读课文1、CAD：秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。教师描述：这是件多么令人高兴的事情啊！我们赶紧打开书本读一读吧！要求：读准字音，读通句子。2、学生交流朗读，要求其他学生认真听，过会儿评一评3、学生互评——奖励评的好的学生读书，其他学生边听边思考：同学们跟老师到哪里去游玩？三、精读课文第一自然段1、教师陈述：在这金风送爽的日子里，同学们跟老师到哪里去游玩？2、学生交流——CAD：郊外3、通过图片理解“郊外”，并指导读好相应的语句4、教师引读第一自然段——教师描述：听，

3、他们还唱起了动听的歌呢！CAD:歌曲《郊游》教师与学生律动5、教师描述：如果你就在这个手拉手的队伍中，你的心情会怎样？进而指导学生读好第一自然段四、集中识字与指导书写1、重温《识字歌》2、集中认识课文中的生字：凉、师、郊3、学生完成描红与书写板书设计：1、秋游练习设计：教后记：参加备课人员开发区小学二年级语文科目集体备课教案课题：1、秋游本课初备课时共2课时,本课第2课时个人复备栏教学目标：1、学会本课的生字，会用“有的……有的……有的……”说话。2、通过对课文的朗读与感悟，感受秋天的美好，激发热爱

4、自然的情感。重点难点：会用“有的……有的……有的……”说话。课前准备：多媒体课件。教学过程：一、谈话导入1、教师陈述：这节课我们继续去——（秋游）2、CAD:播放歌曲《郊游》，教师描述：听，哪儿来的歌声？让我们乘着歌声的翅膀出发吧！二、精读课文第二、第三自然段1、学生读课文，要求边读边想：同学们跟老师去郊外游玩，看到了哪些美景？2、学生交流3、教师归纳：是啊，秋天的景色多美啊，真是——CAD:秋色宜人4、教师陈述：在这宜人的秋色中，最让你着迷的是什么呢？要求学生仔细读课文的二、三自然段，并且边读边想

5、：你为什么对这景色这样的着迷？5、学生交流，根据学生的交流出示相应的段落。要求如下：蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。理解：一望无边，补充词语帮助理解：广阔、宽广蓝蓝的，体会天气的晴朗——天朗气清白云——白、变化快——变化多端CAD：云朵的图片，指导用“有时……有时……”说话指