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时间:2018-11-09
《人教版小学数学四年下册课堂同步练习试题全册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、4.1.1加、减法的意义和各部分间的关系班级:姓名:【课堂达标】1.把两个数合并成一个数的运算,叫做();相加的两个数叫做(),加得的数叫做()。2.已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做()。3.加法各部分间的关系:( )=加数+加数,加数=( )-( )。减法各部分间的关系:( )=被减数-减数,( )=被减数-差,( )=减数+差。4.减法是加法的( )运算。5.在算式203+147=350中,203和147叫作()数,350叫作()。6.在算式200—80=120中,被
2、减数是(),减数是(),120是()。7.按要求写算式。(1)根据981+59=1040写出两道减法算式。________________ ________________(2)根据1000-226=774写出一道加法算式和一道减法算式。________________ ________________【拓展练习】一件衬衫148元,一条裙子比一件衬衫便宜19元,一件西服外套比一条裙子贵316元。一件西服外套多少元?自评师评☆☆☆【学习评价】当堂达标参考答案【课堂达标】1.加法加数和2.减法3.和 和 另一个加数 差 减数
3、被减数4.逆5.加数和6.20080差7.(1)1040-981=591040-59=98174(2)774+226=10001000-774=226【拓展练习】148-19+316=445(元)答:一件西服外套445元。4.1.2乘、除法的意义和各部分间的关系班级:姓名:【课堂达标】1.求几个相同加数的和的简便运算,叫做();相乘的两个数叫做(),乘得的数叫做()。2.已知两个因的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做();除法是乘法的()。3.乘法各部分间的关系:积=( )×因数,因数=( )÷另一个因数。
4、除法各部分间的关系:( )=被除数÷除数,除数=( )÷( ),被除数=( )×( )。4.小明非常喜欢读书,他计划每天读10页,他一周能读多少页?用加法列式为( ),用乘法列式为( )。5.已知28×36=1008,那么1008÷36=( ),1008÷28=( )。6.已知4450÷178=25,那么4450÷25=( ),25×178=( )。7.如果△×□=〇,那么下面的算式中,哪几个正确?正确的画√,错误的画×。(1)□÷〇=△( )(2)〇×△=□( )(3)
5、〇÷△=□( )(4)〇÷□=△( )(5)△=〇÷□( )(6)〇-□=△( )【拓展练习】一车间原来男工人比女工人多55人,如果调走男工人5人,那么男工人正好是女工人的3倍。该车间原有男工人多少人?自评师评☆☆☆【学习评价】参考答案【课堂达标】741.乘法因数积2.除法逆运算3.因数积商被除数商除数商4.10+10+10+10+10+10+1010×75.28366.17844507.(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√(6)×【拓展练习】(55-5)÷(3-1)+55=50÷2+55=25+55,=80(
6、人)答:原来男工有80人。4.1.3有关0的运算班级:姓名:【课堂达标】1.对号入座。(1)在除法里,0不能作( )。A.被除数 B.除数 C.商(2)下面的算式中,不一定等于0的是( )。A.0+△B.0÷△C.0×△(3)下面说法不正确的是( )。A.0除以任何非0的数都得0B.如果a+b=2,那么a=bC.0和任何数相乘都得02.小法官判案。(对的画“√”,错的画“×”)(1)0除以任何数都得0。( )(2)0÷1=0,1÷0=0。( )(3)如果a×b=0,那么a=0,b=0。( )
7、(4)最大的两位数与最小的两位数的乘积是990。( )74(5)两个不等于0的相同数相除,商一定是1。( )(6)7+6-7+6=0。( )(7)因为0×5=0,所以0÷0=5。【拓展练习】学校新购进200盒跳棋,要发给四年级的12个班,平均每个班能分到多少盒跳棋?剩几盒?自评师评☆☆☆【学习评价】参考答案【课堂达标】1.(1)B(2)A(3)B2.(1)×(2)×(3)×(4)√(5)√(6)×(7)×【拓展练习】200÷12=16(盒)……8(盒)答:平均每个班能分到16盒跳棋,剩8盒.4.1.4括号班级:
8、姓名:【课堂达标】1.计算360÷12+6×5,( )和( )可以同时算,最后再算( )。2.计算360÷(12+6)×5,要先算( ),再算( ),最后算( )。3.计算360÷[(12+6)×5],要先算( ),再算( ),最后算( )。4.用225减去225除以
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