作文三十六计之“求学计”

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1、作文三十六计之“求学计”　　关于学习的名言，大家随口就能说出不少，比如“学海无涯苦作舟”“学无止境”“活到老学到老”……近年来，随着教育理　　念的进步，大家逐渐明白了学习不是死记硬背，能学到知识的地方也不仅仅只有学校。只要你善于观察、善于发现、善于分析，不管在什么地方，不管从什么事物身上都能学到知识。　　看到这里，你也许会说：这个“大道理”我懂。可是，你知道吗？“无处不课堂”不仅仅是一个“大道理”，它还是一种写作技巧，能　　帮你写出创意十足的作文，比如下面这篇精彩的范文――　　超市课堂曹予心　　最近

2、，秀水南路开了一家水果超市，名叫“鲜果园水果大卖场”。在水果超市中，不但有琳琅满目的水果，还有不少有趣的“课程”呢！这不，我又迫不及待地前去“上课”啦。　　第一堂课：英语　　进了超市，我一边“检阅”各种各样的水果，一边用标准的普通话读着水果的名称：苹果、柠檬、橘子、香蕉、蜜柚、梨……读完中文名称，我开始试着说出它们的英文名称：apple、lemon、orange、banana、pomelo、pear……货架上红艳艳的火龙果映入了我的眼帘，可是我在脑海中搜索不到它的英文名。火龙果的英文名到底是什么呢？

3、总不会照字面来，是fire6dragon吧？回家后，我赶紧翻出汉英字典。一查才知道，原来火龙果的英文名是dragonfruit，这个名字可真帅气呀！　　告诉你们吧，现在，我几乎能说出水果超市中所有水果的英文名称。这样记单词，不但很轻松，还记得很牢哦！　　第二堂课：数学　　超市里的每一种水果都有一个标价，我在选水果的时候，总是会发挥左脑的快速运算能力计算价格。有一次，我选了8个香蕉，总重量是1.2千克，单价是每千克5.4元，5.4×1.2=5.4+5.4×0.2=5.4+1.08≈6.5元。我又买了3

4、个柚子，一共10元。我带了20元出门，还有3.5元可以支配，于是，我又去挑了两个苹果，一称，正好1千克，2.98元。就当它3元吧，这次购物还剩下了0.5元。怎么样，我没算错吧？我的计算速度可是很快的哟！　　第三堂课：理财　　都说小孩子的财商应该从小培养，有的家长还花钱让孩子上财商课，在我看来，完全没必要嘛。就说上一次吧，我又带了20元钱去买水果。一进超市，我就来了个调查，看今天哪些商品在打折。噢，柚子在打折，本来两元多一斤，现在10元钱3个，肯定划算。圣女果买两盒的话第二盒半价，不错不错……根据超市

5、的促销来决定购买哪种水果，我是不是个聪明的小小理财家呢？　　走进水果超市就是走进了一个另类的课堂。在水果超市，我付出了金钱，却收获了很多看不见的“财富”。我觉得，还是我赚了，哈哈！　　浙江省海盐县向阳小学六（1）班　　指导老师：周荷英6　　如果老师让你写一篇“我的课余生活”或是“从一件小事上学到了什么”，你交出这篇作文，老师一定会拍案叫绝。“求知欲”不只能帮助我们写事，还能帮助我们写人、写景、写物，所以，只要运用得当，“求学计”也是一条万能妙计哦！　　“求学计”写人版　　大家在写人物时，是不是常常会

6、写“从某某身上，我学到了……”“我一定要向某某学习”这样的话呢？你有没有想过，只要变一种写法，就能把这种“老套”的话变成创新的技法呢？比如――　　班长守时的习惯值得我们学习一班长是我的守时老师，为我上了一堂难忘的守时课　　班长特别会化解同学之间的矛盾一班长是我的交际老师，教我学习怎样与人相处　　班长很喜欢看漫画，讲起漫画人物来头头是道一班长是我的漫画老师，让我看到了漫画的精彩　　如果一个人物优点很少，或是你不想写人物的优点，也可以灵活变通。比如――　　妈妈教我不可以说谎，但她却对前来借钱的亲戚说家里

7、没钱-妈妈，你是在给我上演技课吗　　妈妈给我报了好多兴趣班，让我每天连轴转-妈妈，你是在给我上体能课吗　　如果我考得不好，妈妈就会把我骂得直掉眼泪-妈妈，你是在给我上挫折教育课吗6　　如果这就是你要写的人物，只需要把你列举的要点整理成小标题，把事例叙述清楚，一篇独特的《那些年，班长给我上的课》或是《妈妈，你是一个好“老师”吗》不就完成了吗？　　“求学计”景物版　　这里可不是要大家重蹈“我从梅花身上学到了不畏风雪的精神”这样的覆辙，一定要在景物作文中植入―种所谓的“精神”或是一个道理，这其实是一种“病

8、态”。不管学什么知识，只有真正理解了，才能真正掌握。同样，当你面对优美壮阔的景色或是一株美丽的植物、一个可爱的动物时，从心底涌起的真实感受，才是它们真正“教”给你的东西。　　例一　　所写景点：慕田峪长城　　长城给我的感受一：蜿蜒巍峨，望不到尽头，真是一个大工程。　　长城给我上了一堂地理课和历史课：我从书上看到过秦始皇修长城的故事，知道长城经过了十个省、自治区和直辖市，总长度为八千多千米。到了慕田峪，看了介绍我才知道，原来这里的长城是明长城，不是秦始皇修的长城，八千多千