计算机辅助设计与制造专业专业标准框架

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1、计算机辅助设计与制造专业教学标准1.【专业名称】计算机辅助设计与制造2.【教育类型及学历层次】教育类型:高等职业教育学历层次:大专3.【入学要求条件】高中毕业或同等学力者4.【学制】三年5.【培养目标】本专业培养主要面向机械、模具、电子、轻工、玩具或钟表等单位,在生产、服务第一线能从事机械加工工艺编制、数控编程与加工、产品设计及生产线管理与维护、机电产品营销工作,具有职业生涯发展基础的高等应用型技能人才。6.【职业面向及职业能力要求】1)职业面向主要就业单位及部门:机械和模具制造行业生产、管理岗位。可从事的工作岗位:工艺编制、数控编程与加工、产品设

2、计。序号核心工作岗位及相关工作岗位岗位描述职业能力要求及素质1工艺编制(核心岗位)根据零件图纸进行加工工艺分析,选择合理的毛坯,确定工件的装夹方式,选择定位基准,确定加工工艺路线,设计加工工序并编制加工工艺卡。1.熟练识读机械图纸;2.熟悉各类金属材料的性能;3.掌握金属切削的基本理论;4.掌握各种机械加工方法;5.能根据实际情况,具体确定机床设备、切削用量、工艺装备以及工时定额; 6. 选择加工方法及采用的机床、刀具、夹具和其他工装设备等; 7.安排合理的加工顺序;  8.选择基准,确定加工余量和毛坯,计算工序尺寸和公差; 9.选用合理的切削用量

3、; 10.计算工时定额和加工成本; 11.编制包含上述所有资料的工艺文件;12.具有敬业爱岗、团结协作精神。2数控编程与加工根据零件图1.熟练识读机械图纸;2.熟悉并了解各类金属材料的性能;13教学文件JX-01(核心岗位)要求对复杂零件能用主流数控编程软件编制数控加工程序,对简单零件能够手工编制加工程序,并操作数控机床加工出符合要求的零件。3.掌握数控加工工艺;4.熟练运用至少一种主流CAM软件进行自动编程;5.能与ISO代码编制中等难度数控程序;6.对数控机床结构有基本的了解,并能作日常维护与保养;7.能操作机械加工中的常用量具;8.具有敬业爱

4、岗、团结协作精神。3产品设计(核心岗位)根据任务要求确定产品零部件结构、尺寸、配合关系以及技术条件等,绘制产品总图、部件装配图、主要零件图、传动系统图等;编制零部件明细表、确定加工和装配的技术条件等;编制外购件、外协件、特殊用料明细表。1.熟练绘制机械零件图与装配图;2.熟悉并了解各类金属材料的性能;3.掌握机械设计基本知识并正确选用各种机械标准件;4.掌握公差配合知识;5.掌握主流至少一种主流二维和三维绘图软件;6.对逆向设计有一定的了解;7.具有敬业爱岗、团结协作精神。4产品装配(相关岗位)接受任务,读懂装配图(含技术要求),编制装配工艺及加工

5、工艺,加工、装配及调整零件,装配质量(含外观、精度、功能)检验。1.能够看懂机械图纸;2.掌握机械零件装配的相关技能(钳工技能、机加工基本技能);3.掌握公差配合知识;4.掌握常用量具的用法;5.掌握机械传动知识。5产品销售(相关岗位)接受任务,调查市场需求,掌握产品功能及性能,编制标书及相关技术文件,与客户洽谈,产品销售,产品安装,技术培训,售后服务。1.看懂机械图纸;2.掌握机械加工基本知识;3.掌握机械传动知识;4.具备一定的商务谈判知识;5.熟练运用办公软件。能力结构总体要求专业能力社会能力方法能力1.机械加工工艺编制能力;2.数控编程能力

6、;3.数控机床操作能力;4.利用三维CAD软件进行模具、零件造型能力;5.进行机械产品装配工艺编制及实施能力;6.制造类企业产品营销和一定的管理能力。1.沟通协调;2.团体协作;3.职业道德;4.环境意识。1.制定工作计划能力;2.解决实际问题能力;3.独立学习新技术的能力;4.评估总结工作结果能力。13教学文件JX-011)核心岗位资格证书序号职业资格名称颁证单位等级1数控铣床(加工中心)操作工深圳劳动局中级2数控车床操作工深圳劳动局中级3电火花机床操作工深圳劳动局中级4线切割机床操作工深圳劳动局中级1.【典型工作任务及其工作过程】典型工作任务工

7、作过程1.零件的手动加工接受部门工作任务,识别加工图纸,选用划线、錾削、锯削、孔加工、螺纹加工、刮削、研磨、矫正和弯曲、铆接、等加工方法加工零件并完成装配,加工完成后工件的自检。2.零件的普通机床加工接受部门工作任务,识别加工图纸,完成加工准备工作(工件装夹校正、刀具装夹校正及定位等),检验加工材料,选用加工参数,启动机床加工,根据加工具体情况适当调节加工参数,加工完成的工件自检。3.零件的数控加工接受部门工作任务,识别加工图纸,检验加工程序正确与否,完成加工准备工作(工件装夹校正、刀具装夹校正及定位等),检验加工材料,选用加工参数,启动机床加工,

8、根据加工具体情况适当调节加工参数,加工完成的工件自检。4.零件的特种加工机床加工接受部门工作任务,识别加工图纸,检验加工程

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