《劳动与技术简案》word版

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1、2014--2015学年下学期教学计划小学三年级劳动与技术一、学生情况分析本学期我担任三年级的劳动与技术课。班里学习气氛比较浓，在每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下，形成了良好的班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣的知识。二、教材分析本册教材主要对剪纸、制作劳动做了较集中的安排，教材编入15篇课文，从劳动的性质划分有剪纸方面的2篇，有生活自理方面的9篇，制作

2、航模方面的2篇，有简单的生产劳动的2篇。三、预期目标1.培养学生的爱劳动的意识。2.组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。3.因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。4.组织实际操作活动，综合实践能力。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。四、教学重点161.认识各种工具。2.初步掌握剪刀、刻刀和裁纸刀的使用方法。3.教学生学会制作拉花的方法。4.教学生学会制作对称图形的方法。五

3、、教学措施1.教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的重点，做到被学生备课、教材，备操作，备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。2.劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的劳动概念，养成良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。3.每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范化，只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。4.教学时，教师可采取边讲解边操作的方式进行，也可去课堂讲解课外实践的方法进行，培养学生的生活自理的能力。16六、

4、教学进度周次内容课时一整理教室1二种盆花1三做小标语牌1四做毽子1五剪纸工艺1六做纸袋1七择菜、洗菜1八洗茶具、餐具1九叠衣服1十认识几种工具1十一正确使用干电池1十二电风扇的使用1十三学查水表、电表、燃气表1十四养兔子1十五害虫防治1十六期末复习1十七期末复习1十八期末复习116第1课课题:整理教室教学内容：P1、P2教学目标：1、知道整理教室的工具2、整理教室时时需要注意什么教学重、难点：整理教室的注意事项课时安排：一课时教具准备多媒体教学过程：一、激情导入同学们今天我们一起来学习整理教室。二、

5、观察图片161、请观察图片2、知名谈一谈自己的感想3、说一说自己日常如何打扫三、深入总结1、指名说一说打扫卫生室的注意事项2、动手做一做，把教室打扫干净四、集思广益1、教室打扫好了，还应该怎样做2、生思考回答3、评比一下自己的教室卫生怎么样作业布置:把课桌摆一下教学反思:第2课课题:种盆花教学内容：P3、P4教学目标：学会种盆花16教学重、难点：如何种和保养盆花教学过程：一、基本活动1、观察盆花2、怎样种呢？二、拓展活动1、选盆2、如何装土3、如何播种4、怎样管理教学反思:第3课课题:做小标语牌教学

6、目标：学会做小标语牌教学重、难点：如何钻孔教学过程：一、基本活动161、准备材料2、按制作步骤制作小标语牌二、拓展活动1、制作小标语牌2、展示小标语牌教学反思:第4课课题:做毽子教学目标：学会做毽子教学重、难点：做鸡毛毽课时安排：一课时教具准备多媒体教学过程：一、基本活动准备用具16二、拓展活动1、制作尼龙草毽子2、制作鸡毛毽子教学反思:第5课课题:剪纸工艺教学目标：剪出“奥运火炬”教学重、难点：剪贴五环课时安排：一课时教具准备多媒体教学过程：一、基本活动准备教具二、拓展活动1、剪下火炬2、剪出五环

7、163、制作火炬教学反思:第6课课题:做纸袋教学目标：1. 学会制作1-2件废纸盒袋造型作品，培养学生团结协作的精神。    2. 学会使用手工工具，规范操作，培养认真细心的劳动习惯教学重、难点：学会使用手工工具，规范操作，培养认真细心的劳动习惯课时安排：一课时教学过程：一、基本活动1、你做过手工纸袋吗？2、怎样做呢？二、拓展活动尝试自己做纸袋子，运用剪刀、胶棒等物品。教学反思:16第7课课题:择菜、洗菜教学目标：学会择菜、洗菜教学重、难点：如何学会择菜、洗菜教学过程：一、基本活动读课文，理清思路二

8、、拓展活动1、说一说不同菜类的择法2、同桌互说教学反思:第8课课题:洗茶具、餐具教学目标：学会洗茶具、餐具教学重、难点：学会洗茶具、餐具16教学过程：一、基本活动认识茶具餐具二、拓展活动1、洗茶具2、洗餐具教学反思:第9课课题:叠衣服教学目标：学会叠衣服教学重、难点：学会叠衣服教学过程：一、基本活动读课文二、拓展活动1、上衣的叠放2、裤子的叠放16教学反思:第10课课题:认识几种工具教学目标：认识常见的几种工具教学重、难点：认识常见的几种工具教学过程：一、基本活动出示