师德教育论文精修

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1、师德教育论文精修-->师德教育论文精修--《成人高校师德教育应注意的误区》摘要:围绕成人高校师德教育的重要性、内容、代写论文误区以及具体实施途径,对成人高校的师德教育进行了探讨。关键词:成人高校;师德教育;内容;实施途径一、新形势下成人高校师德教育的重要性师德作为教师的职业道德,是教师在从事教育实践中,逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志等方面的总和。师德又是社会主义基本道德原则、规范要求在职业领域中的表现,更是成人高校教师从事教育工作时所应遵循的行为规范和必备的品德修养。它体现着社会和人民对教师的希望、尊重和必然的要求。1、开展成人高校师德教育是建设社会主义精神文明的需要。党的

2、“关于加强社会主义精神文明建设的若干问题的决议”中指出:社会主义思想道德体现着精神文明建设的性质和方向。代写论文成人高校教师是社会尤其是广大学员的示范群体,理应特别重视自身的道德风貌,在学校和社会上应起到“率先垂范”的作用。2、开展成人高校师德教育是发展社会主义市场经济的需要。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立,成人高校中各种思潮此起彼伏,不同的价值观念相互碰撞,有些教师拜金主义、享乐主义、个人主义思想滋长,致使道德观念淡漠、道德素质下降、道德水平滑坡,严重地影响了教师的形象,影响了学员的成长。3、开展成人高校师德教育是全面推进素质教育的需要。师德教育是成人高校中素质教育

3、的重要组成部分,只有一支具有思想政治优良、专业思想牢固、道德品质高尚、个性心理健康、有创新精神和实践能力的教师才能承担素质教育的重任。实践证明,教师良好的师德如一面旗帜,是最直观最有效益的模范,是学员活生生的榜样。4、开展成人高校师德教育是师资队伍建设的需要。不断加强师资队伍的建设,是成人高校永远不变的工作重点。高质量的教师队伍应是由教育思想端正、师德高尚、热爱教育事业、敢于奉献的教师组成的。因此,成人高校师德教育是师资队伍建设的灵魂。二、成人高校师德教育的主要内容成人高校开展师德教育,要按照教师成长规律,确定不同的阶段、不同类别的师德教育内容和要求。根据《中共中央关于加强社会主义精神文明建

4、设若干重要问题的决议》对职业道德的要求,结合成人高校教育工作的特点,一般把师德的主要内容归纳为以下六点:1、政治坚定。邓小平同志说,我们历来提倡有理想、有道德、有文化、有纪律,其中最重要的是有理想、有纪律。理想就是社会主义现代化[1]。成人高校教师要坚持党的基本路线和教育方针,把邓小平理论作为自己修身立业之本,按照“三个代表要求”,进一步确立马克思主义的世界观、人生观,拥护中国共主党的领导,坚持走有中国特色的社会主义道路。2、品德高尚。成人高校教师作为学员思想品德的塑造者,本身应该具有高尚的道德情操和崇高的思想境界。“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”以及“关心他人、仪表端庄

5、、文明礼貌”等,都是我们必须具备的高尚品德。3、敬业爱生。成人高校教师敬业爱生表现为对教育事业具有高度的责任感和强烈的事业心。注重学员的情感,源于对教育事业的无限忠诚。教师要时刻了解学员,尊重信任学员。要有诲人不倦的精神,对学员严格要求,不偏爱,不歧视。正确对待学员的过失,在教育活动中应保持宽广的胸怀,和蔼、友善、热忱、耐心地对待学员。4、教书育人。教师的基本职责和道德义务就是教书尽责、育人尽心。“师也者,教之以事而喻德也”以及“师者,传道、授业、解惑也”都是要求教师既要向学生传授知识,又要向学生进行思想品德教育。通常我们将之理解为三种精神:一是奉献精神,要求教师必须做一个追求超越、毕业论文

6、追求理想、追求真理、立志献身教育事业的人;二是乐业精神,教师要做到以教为乐,以桃李满天下为乐,在育人这一沃土上默默耕耘,努力实现自己的人生价值。三是敬业精神,这是教师道德信念、道德理想的具体表现,教师要做到全心全意地为学员服务。5、为人师表。师德的重要特征就在于为人师表,良好的师表形象又在于身教重于言教,凡是要求学员做到的,教师应首先要做到,教师必须在为人师表上努力做到心灵美,各方面自觉成为学员的榜样和表率,学为人师,行为示范。6、职业道德。包括教师的职业观念、职业理想、职业情感、职业态度、职业技能、职业法纪;职业责任和职业良心等[2],是教师在履行教育教学工作过程中所应遵循的行为规范和道德

7、准则,是适应现代化教育教学工作的要求而必然产生的道德规范,应大力推进教师的职业道德建设。三、成人高校师德教育应注意的误区1、要注意泛政治化倾向:师德等于政治立场。特别是建国以来,我国的师德教育工作经常被视为政治教育。师德工作的出发点,完全从属于政治形势的需要;师德工作的内容和形式,主要内容是让教师参加政治学习和大量的社会政治活动,忽视了师德观念、师德情感、师德理想、师德态度、师德法纪、师德作风、师德技能、师德