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时间:2018-10-30
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1、互联网+时代网络工程专业实践教学改革探索DOI:10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2016.07.028摘要:进入“互联网+”时代,应用型网络人才的需求和培养之间形成了巨大落差。本文在研究“互联网+”时代网络工程专业人才特点和分析当前高校网络工程专业实践教学现状的基础上,探索具有较高可行性的、培养应用型网络人才的实践教学模式。同时,结合“互联网+”时代的特点,从社会对网络人才的需求出发,提出“重基础强实践,重能力强应用”的实践教学理念,并形成科学、合理、可行的实践教学体系。关键词:互联网+;网
2、络工程;实践教学;模式;教学体系中图分类号:G648文献标志码:A文章编号:1006-8228(2016)07-95-03ExplorationofpracticeteachingreformfornetworkengineeringspecialtyintheInternetplusageWangXinzhongl,HuangJinyu2(1.DepartmentofInformationtechnologyandengineering,GuangzhouCollegeofCommerce,Guangzhou,Gu
3、angdong511363,China;2.DepartmentofEducationalinformationTechnology,GuangzhouCollegeofCommerce)Abstract:EnterthenInternetplus”era,ahugegapbetweenthedemandandthecultivationofappliednetworktalentsisformed.Onthebasisofthestudyonthecharacteristicsofnetworkengineerin
4、gprofessionalsinthe"Internetplus’’eraandtheanalysisonthecurrentsituationofnetworkengineeringpracticeteachingincollegesanduniversities,thepracticeteachingmodeloftrainingappliednetworktalentswithhighfeasibilityisexplored.Atthesametime,combinedwiththecharacteristi
5、csof’’Internetplus’’era,startingfromthesocialdemandfornetworktalents,putsforwardthepracticeteachingideaof"Payattentiontothefoundationandstrengthenthepractice,Payattentiontotheabilityandstrengthentheapplication’’,andformsthepracticeteachingsystemofscientific,rea
6、sonableandfeasible.Keywords:Internetplus;networkengineer;practiceteaching;model;teachingsystem0引言随着经济和社会信息化的飞速发展,“互联网+”的实践风起云涌,改变着我们的日常生活。互联网+的动力来自于信息基础设施的支撑。网络工程专业涉及互联网+课程。网络工程专业的课程,要求理论与实践内容能切合“互联网+”的步伐。在网络工程专业完整的教学过程中,要结合“互联网+”时代应用型人才培养的目标,强调实践教学的重要性,充分发挥实践教
7、学的作用,注重新课程、新技术引入到教学中来。1研宄意义从人才需求出发,目前各类企业在“互联网+”时代下对网络规划师、网络工程师、网络管理员等工作岗位的需求量以及专业技能方面的要求不断提高。但是,现在的大部分高校培养出的网络工程专业的毕业生,有相当比例却因不具备实用的网络技能被企业拒之门外。这种供需之间的矛盾在一定程度上反映出目前高校网络人才培养机制中存在着“教”(培养)和“用”(就业)脱节的情况。我们的教学体系分为理论教学体系和实践教学体系,两者相辅相成,缺一不可。实践教学环节作为本科教育的重要组成部分,是培养学生的
8、实验能力和实践与创新精神的重要过程。在提倡和推行应用型人才培养的教育大环境下,我们把实践教学作为本科教学工作水平评估的重要指标之一。为了提高实践教学质量,真正提高学生动手能力,培养符合“互联网+”时代的网络工程专业人才,建立健全实践教学体系,是提高人才培养质量的有效办法,同时也是解决网络应用型人才供求关系之间矛盾的主要途径。2目前现状2.1传统
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