互联网+时代网络工程专业实践教学改革探索

互联网+时代网络工程专业实践教学改革探索

ID:22545701

大小:77.12 KB

页数:11页

时间:2018-10-30

互联网+时代网络工程专业实践教学改革探索_第1页
互联网+时代网络工程专业实践教学改革探索_第2页
互联网+时代网络工程专业实践教学改革探索_第3页
互联网+时代网络工程专业实践教学改革探索_第4页
互联网+时代网络工程专业实践教学改革探索_第5页
资源描述:

《互联网+时代网络工程专业实践教学改革探索》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、互联网+时代网络工程专业实践教学改革探索DOI:10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2016.07.028摘要:进入“互联网+”时代,应用型网络人才的需求和培养之间形成了巨大落差。本文在研究“互联网+”时代网络工程专业人才特点和分析当前高校网络工程专业实践教学现状的基础上,探索具有较高可行性的、培养应用型网络人才的实践教学模式。同时,结合“互联网+”时代的特点,从社会对网络人才的需求出发,提出“重基础强实践,重能力强应用”的实践教学理念,并形成科学、合理、可行的实践教学体系。关键词:互联网+;网

2、络工程;实践教学;模式;教学体系中图分类号:G648文献标志码:A文章编号:1006-8228(2016)07-95-03ExplorationofpracticeteachingreformfornetworkengineeringspecialtyintheInternetplusageWangXinzhongl,HuangJinyu2(1.DepartmentofInformationtechnologyandengineering,GuangzhouCollegeofCommerce,Guangzhou,Gu

3、angdong511363,China;2.DepartmentofEducationalinformationTechnology,GuangzhouCollegeofCommerce)Abstract:EnterthenInternetplus”era,ahugegapbetweenthedemandandthecultivationofappliednetworktalentsisformed.Onthebasisofthestudyonthecharacteristicsofnetworkengineerin

4、gprofessionalsinthe"Internetplus’’eraandtheanalysisonthecurrentsituationofnetworkengineeringpracticeteachingincollegesanduniversities,thepracticeteachingmodeloftrainingappliednetworktalentswithhighfeasibilityisexplored.Atthesametime,combinedwiththecharacteristi

5、csof’’Internetplus’’era,startingfromthesocialdemandfornetworktalents,putsforwardthepracticeteachingideaof"Payattentiontothefoundationandstrengthenthepractice,Payattentiontotheabilityandstrengthentheapplication’’,andformsthepracticeteachingsystemofscientific,rea

6、sonableandfeasible.Keywords:Internetplus;networkengineer;practiceteaching;model;teachingsystem0引言随着经济和社会信息化的飞速发展,“互联网+”的实践风起云涌,改变着我们的日常生活。互联网+的动力来自于信息基础设施的支撑。网络工程专业涉及互联网+课程。网络工程专业的课程,要求理论与实践内容能切合“互联网+”的步伐。在网络工程专业完整的教学过程中,要结合“互联网+”时代应用型人才培养的目标,强调实践教学的重要性,充分发挥实践教

7、学的作用,注重新课程、新技术引入到教学中来。1研宄意义从人才需求出发,目前各类企业在“互联网+”时代下对网络规划师、网络工程师、网络管理员等工作岗位的需求量以及专业技能方面的要求不断提高。但是,现在的大部分高校培养出的网络工程专业的毕业生,有相当比例却因不具备实用的网络技能被企业拒之门外。这种供需之间的矛盾在一定程度上反映出目前高校网络人才培养机制中存在着“教”(培养)和“用”(就业)脱节的情况。我们的教学体系分为理论教学体系和实践教学体系,两者相辅相成,缺一不可。实践教学环节作为本科教育的重要组成部分,是培养学生的

8、实验能力和实践与创新精神的重要过程。在提倡和推行应用型人才培养的教育大环境下,我们把实践教学作为本科教学工作水平评估的重要指标之一。为了提高实践教学质量,真正提高学生动手能力,培养符合“互联网+”时代的网络工程专业人才,建立健全实践教学体系,是提高人才培养质量的有效办法,同时也是解决网络应用型人才供求关系之间矛盾的主要途径。2目前现状2.1传统

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。