中小学学校师德师能建设实施方案

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1、中小学学校师德师能建设实施方案中小学学校师德师能建设实施方案一、指导思想以科学发展观为统领，以打造教育强市战略为方向，以市区教育局师德师能建设会议精神为指导以“学高为师，行为世范”为建设目标，以强化提高我校教职工师德师能为重点，以“铸师魂、培师德、正师风、树师表、强师能”活动为抓手，不断增强我校师德师能建设的针对性、实效性，促进师德师能建设规范化、制度化促进教师专业成长，推动学校发展，提高教育教学质量，办人民满意学校。根据我校教师队伍实际情况，特制定学校加快提升教师业务水平实施方案。二、工作目标总体目标：实现德艺

2、双馨，打造精品团队具体目标：1.铸师魂，要求教师具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。2.培师德，要求教师做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生有“三心”：爱心、耐心、信心。3.树师表，要求教师实现“四三二一”目标：四高一高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术；三种精神一奉献精神、敬业精神、创新精神二严一严肃的自我修养、严谨的治学态度；一强一强化为人师表意识。1.正师风，通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。2.强师能，对不同层次

3、的教师提出不同的要求，按“新秀”“骨干”、“学科带头人”的目标进行培养，争做学习型、研究型、创新型教师。实现一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），两个转变（教师教育观念与教学行为的转变），三个提高（教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。三、组织领导为了切实加强教师专业发展的实施与管理，强化责任，明确任务，使每一项工作都能落到实处，成立教师专业发展工作领导小组：四、具体措施（一）“主题教育”一让规范成为常态1.以党支部牵头，组织党员干部、党团积极分子开展主题教育活动，抓住师德建设中坚力量，为广大教

4、职员工树立学习榜样，面向全体教师开展系列师德教育、培训活动：（1政治思想：结合科学发展观学习、引领、帮助教师树立正确的“三观”，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感坚定忠诚于党的教育事业的决心。（2）依法治教：学习落实《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，树立法制观念，增强全校教职员工法制意识。（3）职业操守：帮助教师摒弃拜金主义思想，自觉抵制“三乱”，引领教师树立良好形象，谦虚谨慎，团结互助，家校共育。2.开展“以人为本，敬业奉献”师德师风建设系列活动，评选“最

5、受学生欢迎老师”和“十佳辅导员”。采用民主推荐、群众测评、学生评比、家长投票、社会监督等多种形式，以“爱心和责任”为师魂，树立了教师新形象。3.结合学校实际，制定了《教师职业道德规范》，要求教师对照《规范》严格要求自己，发动教师拿起批评与自我批评的武器，对存在的师德师风问题，以反思为主要方式，进行认真的自评，实实在在地查找、及时地纠正。开展师德反思评比、主题论坛等活动，人人反思总结，人人接受教育。4.开展专题培训，每学期组织全员师德教育培训、班队工作研讨培训、骨干教师考察培训各一次，开拓教师眼界，提高教师素质。5

6、.继续开展“双十佳”评选，树模范典型。结合庆祝教师节，评选十佳师德标兵、十佳教学功臣活动。通过少先队献辞、教师代表演讲先进事迹、国旗下颁奖、事迹展览等环节，用身边人身边事教育教师。6.运用“热炉”原理，实行“一票”否决。管理离不开制度，制度好比“热炉”。学校严格执行教职工绩效考核实施方案中的“一票”否决制，有下列行为之一的，停发学期考核的奖励性绩效工资。(1)从事有偿家教、私自外出兼课或校外办班的。(2)体罚或变相体罚学生，情节严重，造成恶劣影响的。(3)向学生推销教辅材料及其它商品的。(4)不服从学校分工，造成

7、恶劣影响的。(5)因工作不负责，玩忽职守，造成责任事故的。(6)索要或接受家长礼金或其它财物等严重违反教师职业道德行为的。(二)“富脑工程”一让学习成为自然为了进一步优化师资素质，壮大教师团队，学校启动“富脑工程”，通过“洗脑、借脑、富脑”，促进教师更新理念，提升素养。为使学习保持一种常态，每位教师每学期必须完成“四个一”的教科研任务，即：“订一本业务刊物，看一本教育专著、完成一万字以上的教学摘抄、撰写一篇能够发表或获奖的论文”。教科室要严格督查，确保工作落实到位。积极组织教师参加上级部门组织的各级各类培训，通过

8、培训拓宽视野，更新理念。认真组织好每年的“暑期培训班”，不断丰富培训形式和内容，提升培训的实效，使之成为教师专业成长过程中的“加油站”。(三)专题研宄一让反思成为习惯“教师即是研究者是我校师资培养的要求。为把教师塑造成既善于课堂实践，又善于总结提升的“双能型”教师，学校倡导教师“在工作中研究，在研究状态下工作”，让反思成为习惯。并以教育科研为抓手，构建一张横向到边、纵向到