《希腊神话与圣经》教学大纲

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1、第二外语Ⅰ（日语Ⅰ）教学大纲1《第二外语Ⅰ（法语）》教学大纲6第二外语Ⅱ（日语Ⅱ）教学大纲10《第二外语II（法语）》教学大纲15第二外语Ⅲ（日语Ⅲ）教学大纲19《第二外语III（法语）》教学大纲24《综合商务英语I》教学大纲28《综合商务英语II》教学大纲32《综合商务英语III》教学大纲36《综合商务英语ＩＶ》教学大纲40《商务英语听说I》教学大纲45《商务英语听说II》教学大纲51《商务英语听说III》教学大纲58《商务英语听说IV》教学大纲65《商务英语阅读I》教学大纲72《商务英语阅读II》教学大纲76《基础英语写作》教学大纲80《商务英

2、语写作》教学大纲86《商务翻译(英汉)》教学大纲91《商务翻译(汉英)》教学大纲95《英语语言学导论》教学大纲99《国际商务礼仪》教学大纲102《国际商务谈判（英语）》教学大纲106《英语国家概况》教学大纲109《中国文化概论》教学大纲113《英语语法》教学大纲120《英语词汇学》教学大纲125《英语文体学》教学大纲130《英美文学通论》教学大纲136《欧美文化入门（英语）》教学大纲140《管理学（双语）》教学大纲144《经济学（双语）》教学大纲149《国际商法导论（双语）》教学大纲168《商务口译》（英汉）教学大纲170《商务口译》（汉英）教学大

3、纲173《跨文化交际导论》教学大纲176《报关实务》教学大纲182进出口税费的缴纳与退补184进出口税费的计算184《报关实务》教学大纲187进出口税费的缴纳与退补189进出口税费的计算189《国际贸易实务（双语）》教学大纲191《会计学》教学大纲201330330《国际营销》(双语)教学大纲204《财务管理（双语）》教学大纲209《希腊神话与圣经》教学大纲214《公共关系学》教学大纲217《统计学》教学大纲222《高等数学C》教学大纲228《工商导论（双语）》教学大纲233《国际金融(双语)》教学大纲239《电子商务》教学大纲254《涉外酒店管理

4、（双语）》教学大纲258《人力资源管理》（双语）教学大纲262《证券投资》教学大纲268《物流管理》教学大纲274《英语语音》教学大纲280《英语演讲》教学大纲285商务英语专业《商务笔译实践》教学大纲291商务英语专业口译实践实训教学大纲296“商务活动实践I”实训教学大纲299“毕业实习”教学大纲（商务方向）309“毕业实习”教学大纲（教育方向）315“科研实践”实训教学大纲320毕业设计（论文）实训教学大纲324330330第二外语Ⅰ（日语Ⅰ）教学大纲课程编号：　B10111014课程中文名称：第二外语Ⅰ（日语I）课程英文名称：SecondF

5、oreignLangageI(JapaneseI)课程类别：通识教育必修课程总学时：56学时总学分：3.5学分适用专业：商务英语本科专业　　　　一、课程性质、地位与任务本课程作为第二外语在商务英语本科专业第四学期开设。通过本课程的教学，可以使学生概括掌握基本的日语知识，开阔学生的视野，为将来自学和步入社会打下良好的基础。二、课程的基本要求本课程从日语基础发音开始，由浅入深讲解日语的发音和系统的日语语法基础知识。要求通过一定时间的学习，使学生掌握基本的听、说、读、写、译等日语能力和一定的外语自学能力。除了语言知识的学习以外，还致力于加深学生对日本文化

6、、社会背景等的理解。三．本课程与其他课程的联系作为第二外语，与其他课程是相对独立的，但又有相辅相成的关系。本课程与《语言学》、《词汇学》、《跨文化交际》、《翻译学》等课程理论有一定的内在联系，与英语专业的基础课程、技能课程的关联度相对较弱。330330四．教学内容、基本要求及学时安排教学内容（一）入门知识：语音要求学生正确掌握日语假名的发音和书写，能够按行按段背诵并默写平假名和片假名。（二）基本句式1． 判断句要求学生掌握判断句的各种形式，并能进行简单应用。2．存在句区别掌握存在句2个主要动词的用法以及各种活用形式。3．叙述句基本了解动词分类，可以

7、进行简单表达。（三）助词、助动词概括掌握日语中常用助词、助动词的基本意义及用法。（四）句子成份了解并能比较准确地划分句子成份。（五）小结全面复习所学内容，能够将简单的日语句子比较准确地翻译成汉语。（六）常用惯用句型能够比较正确地使用惯用句型。（七）基本翻译知识了解基本翻译知识，能够进行一些简单的文章翻译。330330（八）复习要求学生对所学过的内容进行系统的复习和掌握。教学重点和难点内容1）判断句中，我们要求学生掌握：“です”的过去式（でした）、否定（ではありません）以及过去否定（ではありませんでした）的变化。2）对于动词来说，首先是要掌握对动词的

8、分类，其次是动词的活用变化。3）重要助词：に､で、の、が､は、も、を、へ、と、より、から、まで等的用法。[に]的用法有：1